题目内容

关于电流表的使用规则，下列说法中正确的是（ ）

A. 电流表必须和被测电路串联

B. 电流表可以和被测灯泡并联

C. 电流表的两个量程可任意选择

D. 电流表的三个接线柱可任意选两个接入电路中

A 【解析】试题分析：电流表的正确使用方法是：与被测用电器串联；电流必须从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出；所测量的电流不能超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上． 【解析】 AB、使用时，电流表要与被测电路串联，故A正确，B错误； CD、电流表有两个量程，一个公共接线柱，另外两个接线柱根据电路中电流的大小进行选择，不可以超过电流表的量程，但为了准...
练习册系列答案
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阳光下放着一盆冰、水混合物甲，树阴下也放着一盆冰、水混合物乙，则甲盆中的温度 乙盆中的温度．（选填“高于”、“等于”或“低于”）

等于 【解析】 试题分析：标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，无论是冰熔化成水，还是水结成冰，在这个过程中，温度总保持熔点或凝固点不变． 【解析】 冰是晶体，在它熔化过程中，尽管不断加热，但温度保持在熔点不变；直到熔化过程结束，全部熔化成水，温度才升高，因此只要是冰水混合物，无论处于什么样的外部环境，温度都不改变． 故答案为：等于．

某银行金库大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，一把钥5匙无法打开，要两把钥匙同时使用才能使电动机(用符号表示)工作从而把大门打开。图中符合这一要求的电路图是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】根据题意，两把钥匙同时使用才能使电动机工作从而把大门打开，而一把钥匙无法打开，所以两把钥匙应该串联再控制电动机，故A图符合要求； B图，两开关并联，任意一把钥匙即可使电动机工作从而把大门打开，不符合要求； C图，只有钥匙1闭合时，电机工作可打开门，而钥匙2与电动机并联，闭合时，将电机短路，电源也被短路，不符合要求； D图，类似C图，只有钥匙1闭合时，电机工作可打...

验电器带电后，两个金属箔片张开一个角度，这是因为验电器的金属箔片上带同种电荷相互 ________（选填“吸引”或“排斥”）的缘故．

排斥 【解析】【解析】 验电器的金属箔片张开是因为同种电荷互相排斥．

下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）

A. 反复弯折后，铁丝的温度升高

B. 火车经过后，铁轨的温度升高

C. 用火炉烧水，水的温度升高

D. 两手相互搓揉，手掌发热

C 【解析】试题分析：根据以下知识，逐一分析各选项，作出选择； （1）改变物体内能的方式有两种：做功与热传递，这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的； （2）热传递是能量的转移过程，热传递的实质是内能从一个物体转移到另一个物体， 或者是从物体的高温部分转移到低温部分，在此过程中能量的形式不发生变化； （3）做功的实质是能量的转化过程，在做功过程中能量的形式发生变化．...

如图所示是某物质的熔化图象．下列关于此图象信息的解读错误的是（   ）

A. 这是一种晶体物质            B. CD段时物质处于气态

C. 物质的初温是40℃          D. 加热5分钟时物质的温度是48℃

B 【解析】解答：通过图像可以得到，物质的初始状态为A点，温度为40?C；随着时间的增加，到第4分钟即B点时，物质开始熔化，对应温度即熔点为48?C；从第4分钟到第10分钟，即B?C段的过程中，物质的温度保持不变，物质处于熔化过程，说明这是一种晶体；到达C点后，又随着时间的增加，温度逐渐升高，但并未到达沸点，仍为液态。 故本题答案为B。

(1) 小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_______（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量像皮擦的长度，如图所示．图中橡皮擦的长度为_______cm．

(2)小明用停表测量时间，停表的读数如图乙所示，他所用的时间是_______s．

厘米（或cm） 3.10 20 【解析】教室内课桌的高度低于1m，故估计教室里所用课桌的高度约为80cm；用刻度尺测量物体长度时，要估读到分度值的下一位，图中的刻度尺分度值为1mm，图中橡皮擦的长度为3.10cm；秒表的读数小盘示数为分钟，大盘示数为秒，故秒表读作20秒。

下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法相近的是 ( )

A. 一日千里 B. 大步流星

C. 风驰电掣 D. 迅雷不及掩耳

A 【解析】试题分析：物理学中用单位时间内通过的路程来表示物体运动的快慢；“一日千里”指马跑得很快，一天能跑一千里，符合“单位时间通过的路程”的条件，故A正确；“大步流星”形容步子跨得大，走得快，不符合“单位时间通过的路程”的条件，故B错；“风驰电掣”形容非常迅速，像风吹电闪一样，不符合“单位时间通过的路程”的条件，故C错；“迅雷不及掩耳”雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及，比喻来势凶猛，使人...

热电站既能发电，又能供热，随着热电站技术不断更新，煤的燃烧程度比传统火电站更充分。为深入了解，同学们对某热电站进行调查，获取的信息如下：

(1)①4000t煤完全燃烧放出多少热量？②20h发电多少千瓦时？(q煤＝3×107J/kg)

(2)该热电站的能量利用率是多少？（百分号前保留一位小数）

(3)请你结合以上信息，写出两种提高热电站能量利用率的方法。

(1)①1.2×1014 J；②3.6×1013 J；(2) 58.3%； (3)①使燃料燃烧更充分；②提高发电效率；③提高废弃（或“废气”）的能量利用率 【解析】（1）①根据得： 4000t煤完全燃烧放出的热量为： ； ②20h发电量为： ； （2）有效利用的能量为： 利用率为： （3）提高热电站能量利用率的方法有： ①使燃料燃烧更充分，则相同的燃料释放...

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