题目内容
9.对热学概念的理解,下列说法正确的是( )| A. | 水的比热容是水的一种性质,水的温度降低,水的质量变大,水结冰,都会影响到水的比热容的变化 | |
| B. | 热量是指物体具有能量的多少 | |
| C. | 一个物体温度越高具有的内能一定越大 | |
| D. | 热傎大的燃料完全燃烧放出的热量一定多 |
分析 (1)比热容是物质的一种特性.物质的比热容只跟物体的种类和状态有关,与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关;
(2)热量的定义是指物体通过热传递的方式所改变的内能;
(3)一切物体都具有内能,内能的大小跟温度有关,同一种物体的温度越高内能越大;
(4)热值是指1kg(或1m3)的某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值,根据热值概念可得热量公式Q=mq,质量相同的两种燃料,完全燃烧时,放出的热量与热值成正比.
解答 解:
A、比热容是物质的一种特性.物质的比热容只跟物体的种类和状态有关,与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关,所以水的温度降低,水的质量变大不会影响比热容,而水结冰后,状态发生改变,会影响到水的比热容,故A错误;
B、热量是指物体通过热传递的方式所改变的内能,故B错误;
C、同一种物体,温度越高的物体具有的内能一定大,故C正确;
D、由公式Q=mq可知:质量相同的两种燃料,完全燃烧时,热值大的,放出的热量多,故D错误.
故选C.
点评 本题考查知识点较多,结合所学知识点理解解答即可.
练习册系列答案
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20.我们要学习科学家科学的探究方法.在科学探究中,大家要学会问,学会猜,学会做,学会想,学会相互合作,通常科学探究主要环节的第二步通常应该是( )
| A. | 制定实验计划 | B. | 发现并提出问题 | ||
| C. | 猜想与假设 | D. | 进行实验和收集证据 |
17.为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上,进行3组实验,并纪录有关数据分别如表所示.实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第1组凹陷程度最大,第2组凹陷程度其次,第3组凹陷程度最小.
(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论:当圆柱体材料的密度和高度相同时,压力的作用效果与底面积无关(填“有关”或“无关”)
(2)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著.
(3)分析比较实验序号1与7(或2与8或3与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:材料一定时,高度越高,压力作用效果越明显.
| 组次 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | ||||||
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 材料 | 铜 | 铜 | 铜 | 铁 | 铁 | 铁 | 铜 | 铜 | 铜 |
| 高度(cm) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 10 | 10 | 10 |
| 底面积(cm2) | 10 | 20 | 30 | 10 | 20 | 30 | 10 | 20 | 30 |
(2)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著.
(3)分析比较实验序号1与7(或2与8或3与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:材料一定时,高度越高,压力作用效果越明显.
4.一箱汽油用掉一半后,关于它的说法下列正确的是( )
| A. | 它的密度变为原来的一半 | B. | 它的体积与原来一样 | ||
| C. | 它的质量不变 | D. | 它的密度不变 |
18.下列关于功的说法中正确的是( )
| A. | 作用在物体上的力越大,做的功就越多 | |
| B. | 物体通过的距离越大,做的功就越多 | |
| C. | 作用在物体上的力越大,物体通过的距离越大,做的功就越多 | |
| D. | 作用在物体上的力越大,物体通过的距离越大,做的功不一定越多 |