题目内容
某省矿泉水资源非常丰富，如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶装500g，则：
（1）每瓶瓶装矿泉水的净重多少牛？（g=10N/kg）
（2）每个矿泉水瓶的容积至少要多少毫升？
（3）若用该矿泉水来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少千克的酱油？（ρ酱油=1.1×103kg/m3）
（1）5N(2)500ml(3)550g
【解析】（1）每瓶瓶装矿泉水的净重：G=mg=0.5kg×10N/kg=5N；（2）由ρ可得，水的体积即矿泉水瓶的容积至少为：v=500cm3=500ml；（3）由ρ可得所装酱油的质量：m 酱油=ρ酱油V=1.1g/cm3×500cm3=550g；
春雨教育同步作文系列答案在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示。
(1)当把蜡烛放在图乙位置时，移动光屏，在光屏上能成倒立、____的实像；
(2)凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向_________（选填“左”或“右”）移动。
（3）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成清晰的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向____（选填“左”或“右”）移动。
缩小 右 左
【解析】 (1)由图可知，凸透镜的焦距为60cm?50cm＝10cm；当把蜡烛放在乙图位置时，物距为30cm，大于二倍焦距，成倒立缩小的实像； (2)当蜡烛向右移动一段距离后，物距减小，像距变大，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向右移动。(3)近视眼是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚的光线推迟会聚，蜡烛向左远离凸透镜，才能在光屏上得到清晰的像。 用大小不同的力弹同一根琴弦，发出声音的__________不同，用大小相同的力弹不同的琴弦，发出声音的__________不同；不同的乐器上弹奏同一首歌，我们也可以根据__________不同辨别出乐器的种类．
响度 音调 音色
【解析】用大小不同的力弹同一根琴弦时，弦振动的幅度是不同的，弦振动的快慢相同，故发出的声音的强弱不同，高低相同，即声音的响度不同，音调相同；用大小相同的力弹不同的琴弦，发出声音的响度相同，但音调不同；不同的乐器，即使其所发出的音调、响度相同，其音色也是不同的，故人们可以分辨出它们的声音，主要是因为它们发出的声音的音色不同． 从环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法中正确的是（ ）
A. 乐音悦耳动听，给人以享受，但有时也会成为噪声
B. 乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C. 波形有规律的声音都是乐音
D. 乐音是指
A
【解析】A．乐音悦耳动听，给人以享受，但是如果妨碍人们正常休息、学习和工作就变成噪声了，故A正确；B．悠扬、悦耳，听到感觉非常舒服的声音叫乐音，不一定是乐器发出的；凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声，不一定是机器发出的，故B错误；C．从物理学的角度根据波形有无规律区分乐音与噪声，而不是从环境保护的角度看，故C错误；D．声音dB以下属于较... 下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，仍然可能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
C
【解析】A. 物体振动停止，发声停止；故A错误；B. 有物体振动，并且有传播介质，且物体发出声音的频率在我们的听觉范围以内，我们才能听到，故B错误；C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质，故C正确；D. 由以上分析可知，D错误。故选C. 质量为3kg的物体，地球对它施加的重力是_______N；假如它失去了地球的吸引作用，它的质量是________kg。
29.4 3
【解析】【解析】
（1）地球对它施加的重力：G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N；（2）质量是物体的一种属性，假如它失去了地球的吸引作用，该物体所含物质的多少不变，所以它的质量仍然是 3kg； 如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图，关于小球的受力情况， 下列说法中正确的是（ ）
A. 小球不受力 B. 小球受平衡力
C. 小球受非平衡力 D. 小球只受重力
C
【解析】解：地球表面上的物体没有不受力作用的，因此空中的小球，一定受到 重力的作用，由于小球在绳子的拉力作用下做圆周运动，所以还受到绳子的拉力 作用； 小球在水平面内做的圆周运动，它的运动方向时刻在发生改变，即它的运动状态 在时刻改变，所以小球一定受到非平衡力的作用。
故选：C。 杠杆如图甲所示平面，画出动力
的力臂
、阻力
以及阻力臂
．
【解析】分析：对杠杆的拉力为动力F1，物体对杠杆的拉力为阻力F2。杠杆支点在O点，根据动力臂为支点到动力作用线的距离，阻力臂为支点到阻力作用线的距离，分别作出动力臂L1和阻力臂L2。
解答：在F1的方向上正向延长得到力的作用线，过支点O做力F1的作用线的垂线，则L1动力F1的力臂。物体对杠杆的拉力为阻力F2，反向延长阻力F2的作用线，从支点向阻力作用线引垂线，作出阻力臂L2；如图所示：
... 如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是( )
A. 在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，多次测量，得出普遍规律
B. 在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次侧量，求平均值
C. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，得出普遍规律
D. 在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差
D
【解析】A. 在探究“电流与电压关系”的实验中，保持电阻不变，滑动变阻器改变电阻两端的电压，多次测量，得出普遍规律，故A正确；
B. 在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次改变电阻两端的电压和通过电阻的电流，从而进行多次侧量，求平均值，故B正确；
C. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，应保持电阻两端的电压不变，进行多次测量，得出普遍规律，故C正确；
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