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在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过 显示电流产生的热量变化；上述实验中采用这种电路连接方式的目的是 。、
温度计示数上升（改变） 保证通过两个电阻的电流相等（串联电流相等）
解析
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在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过 显示电流产生的热量变化；上述实验中采用这种电路连接方式的目的是 。、
温度计示数上升（改变） 保证通过两个电阻的电流相等（串联电流相等）
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（2013?大港区一模）在探究“电流通过导体时产生热的多少与电阻大小的关系”的实验中，将两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示．
在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，镍铬合金丝和铜丝按如图所示的方式连接在电路中，镍铬合金丝的电阻比铜丝的大，甲、乙烧瓶中盛有等量的煤油，通电一段时间后（ ）
（2006?东城区一模）小蕾在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，把两段金属丝A、B（已知金属丝的电阻RA＜RB）串联后，分别放在如图所示的两瓶等量的煤油中通电一定时间，控制电流一定时，探究“电流通过导体产生的热量与
小蕾在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，把两段金属丝A、B（已知金属丝电阻RA＜RB）串联后，分别放在如图所示的两瓶等量的煤油中通电一定时间，控制电流一定时，探究“电流通过导体产生的热量与