题目内容
9.(1)某同学连接的电路如图所示,其中有一根导线连接错误,此时他闭合开关后将观察到电流表无示数,电压表有示数(以上两空均选填“有示数”或“无示数”),在连错的导线上打“×”,并画出正确的连线.
(2)表是另一同学实验时记录的数据(实验时所用电源为两节新干电池),分析表中的数据,你认为该同学在实验中存在的问题是电压表并联在滑动变阻器的两端,待测电阻的阻值R=3Ω.
| 电压表示数(V) | 2.4 | 1.8 | 1.2 |
| 电流表示数(A) | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
分析 (1)根据电压表的特点分析现象和故障;
(2)电压表与电阻并联,当电压表示数变大,电流表示数也变大;当电压表并联在滑动变阻器的两端时,电压表示数变大,电流表示数变小.根据R=$\frac{U}{I}$计算出电阻.
解答 解:(1)因为电压表的特点是电阻很大相当于断路,故当电压表串联在电路中时,电压表与电源相连,故电压表有示数;由于断路,电路中无电流,电流表无示数;图中电压表串联在电路中,正确连接如图所示:![]()
(2)由表中的数据,当电压表示数变大,电流表示数却变小知,电压表并联在滑动变阻器的两端;
电阻的阻值:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V-2.4V}{0.2A}$=3Ω.
故答案为:(1)见上图;(2)电压表并联在滑动变阻器的两端;3.
点评 本题考查了电压表的特点以及接法,是一道中等题,有一定的难度.
练习册系列答案
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20.关于温度,下列说法正确的是( )
| A. | 温度表示物体的冷热程度 | B. | 温度的高低应凭感觉判断 | ||
| C. | 0℃的冰比0℃的水冷 | D. | 正常人的体温为35℃ |
2.
小明做用“伏安法测量小灯泡电阻”的实验,小灯泡的正常工作电压为3.8V,电源电压保持6V不变,已经连接如图1所示的电路.
(1)同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整,请你将这两根导线画出来.
(2)闭合开关之前,应将滑片移到滑动变阻器的A端(填“A”或“B”),目的是保护电路.
(3)实验时,小华移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图2所示,则表格中空白处应填0.30A;12.7Ω.
(4)小明处理完数据后发现,三次测得的灯丝电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,于是他想将三次实验得出的电阻值求平均值,他认为这样可以使数据更加精确,达到减小误差的目的,你认为他的做法可行吗?不可行(填“可行”或“不可行”).理由是不同的电压下,灯的电阻是不同的,将不同的电阻值取平均值没有意义.
(5)如果电压表0-15V量程损坏,0-3V量程完好,则小华怎样利用现有器材测出灯泡的额定功率?将电压表并联在变阻器的两端,移动滑片,当电压表示数为2.2V时,记下电流表的示数IL;
(6)小灯泡的额定功率是3.8V×ILW.
(7)如果实验开始时,小华闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,移动滑片,现象不变,可能的原因是:小灯泡断路或小灯泡灯座断路.
(1)同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整,请你将这两根导线画出来.
(2)闭合开关之前,应将滑片移到滑动变阻器的A端(填“A”或“B”),目的是保护电路.
(3)实验时,小华移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图2所示,则表格中空白处应填0.30A;12.7Ω.
(4)小明处理完数据后发现,三次测得的灯丝电阻相差较大,与其他同学交流也是同样的情况,于是他想将三次实验得出的电阻值求平均值,他认为这样可以使数据更加精确,达到减小误差的目的,你认为他的做法可行吗?不可行(填“可行”或“不可行”).理由是不同的电压下,灯的电阻是不同的,将不同的电阻值取平均值没有意义.
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流/A | 0.23 | 0.27 | |
| 电阻/Ω | 9.6 | 11.1 | |
| 灯泡亮度 | 暗 | 较亮 | 亮 |
(6)小灯泡的额定功率是3.8V×ILW.
(7)如果实验开始时,小华闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,移动滑片,现象不变,可能的原因是:小灯泡断路或小灯泡灯座断路.
4.如图1所示,用图甲的电路图测量定值电阻Rx的阻值大小,图乙是未完成的实验电路.

①该实验原理为:R=$\frac{U}{I}$;在连接电路时开关应该断开.
②根据图甲的电路图连接乙图中的实物图,滑动变阻器需要连接电路另一条导线,应接在C(选填“A”或“C”)接线柱,电压表需要连接电路另一条导线,应接在0.6A量程的接线柱上.(选填“3V”或“15V”).
③闭合电路前,应把滑动变阻器滑到A端(选填“A”或“B”),闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表没示数,则电阻R断路(选填“短路”或“断路”).
④滑动变阻器除了保护电路外,还有一个作用是改变电阻两端电压.
⑤测量电阻值,将滑动变阻器换成两个阻值电阻R1和R2(R1<R2),分别进行了3次不同的实验,并记录下来,如图2所示,第三次数是图甲(选题“甲”或“乙”或“丙”)中进行的实验.
①该实验原理为:R=$\frac{U}{I}$;在连接电路时开关应该断开.
②根据图甲的电路图连接乙图中的实物图,滑动变阻器需要连接电路另一条导线,应接在C(选填“A”或“C”)接线柱,电压表需要连接电路另一条导线,应接在0.6A量程的接线柱上.(选填“3V”或“15V”).
③闭合电路前,应把滑动变阻器滑到A端(选填“A”或“B”),闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表没示数,则电阻R断路(选填“短路”或“断路”).
④滑动变阻器除了保护电路外,还有一个作用是改变电阻两端电压.
⑤测量电阻值,将滑动变阻器换成两个阻值电阻R1和R2(R1<R2),分别进行了3次不同的实验,并记录下来,如图2所示,第三次数是图甲(选题“甲”或“乙”或“丙”)中进行的实验.
| 电压 | 电流 | 电阻 | |
| 第一次 | 0.85 | 0.14 | 6.07 |
| 第二次 | 1.21 | 0.20 | 6.05 |
| 第三次 | 2.11 | 0.35 | 6.03 |
20.如图所示的杠杆中,所画F力臂正确的是( )
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
16.下列属于骨传导引起听觉的是( )
| A. | 医生用听诊器听病人的心跳 | |
| B. | 同学们在教室里听到老师的讲话声 | |
| C. | 捂住耳朵,把振动的音叉尾部抵在牙齿上听到的声音 | |
| D. | 小明听到小华骨关节运动时发出的声音 |