题目内容
17.(1)测量的实验原理:P=$\frac{F}{S}$.
(2)实验过程:
①竖直向下全力击打排球,排球落在地面的方格纸上并留下印痕;如图所示,乙(甲/乙)印痕是全力击打排球留下的.
②把带有印痕的方格纸铺在体重计上,排球放在印痕上,竖直向下压排球,直到排球形变与印痕重合,根据体重计上显示的示数计算出压力的大小.
③利用方格纸计算出排球印痕的面积.
④利用压强公式计算出排球形变最大时对地板的压强.
(3)为了使测量的误差较小,测量面积时,应尽量选择格格子小(大/小)的方格纸.
分析 要掌握压强的计算公式p=$\frac{F}{S}$.
要测量排球打落地后形变最大时对地板的压强,就要测出压力和受力面积,用压力除以受力面积就是压强;
用一个方格纸来测量受力面积,先将排球放在地面上,使排球落在方格纸上,排球在方格纸上的印痕就是受力面积;
压力的测量可使用体重计来完成,将方格纸放在体重计上,排球放在方格纸上,用力向下压,直到排球的形变和印痕重合,读出体重计的示数,就是压力.
解答 解:(1)实验原理:P=$\frac{F}{S}$.
(2)①全力击打排球时,排球与方格纸的接触面积比较大,故乙是全力击打排球留下的;②把带有印痕的方格纸铺在体重计上,用力压排球,直到形变与印痕重合,得出压力的大小;
(3)需要注意的事项:测量面积时,应尽量选择格小的方格纸,这样测量结果更准确.
故答案为:(1)P=$\frac{F}{S}$; (2)乙; 排球形变与印痕重合;(3)小.
点评 此题考查的测量压强的办法,难点在于压力的测量,若将排球直接落在体重计上,体重计是可以测出排球发生最大形变时的压力的,但时间段是比较短的,不容易读准确.
练习册系列答案
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7.
酷暑的傍晚,小聪打开空调后,发现台灯发光变暗.为了探究原因,他用不同规格的小灯泡等效代替所有用电器来模拟家庭电路,并用电压恒为3V的电源,根据图所示的电路进行了以下实验.
第1步:连接电路后闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中.
第2步:分别换接两个不同规格的小灯泡重复第1步操作;
第3步:计算小灯泡的电功率并记录在表格中.
请你分析实验过程和数据后解答:
(1)由于每次实验小灯泡两端的电压都小于电源电压(选填“大于”、“等于”或“小于”),表明电路中导线有电阻,会“分走”一部分电压;
(2)进一步分析可知,家用电器的总功率越大,其两端的电压就越低,这时并联在家庭电路值的台灯就越暗;
(3)在实际生活中,解决“台灯发光变暗”的一种方法是尽量选择短而粗的导线.
第1步:连接电路后闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中.
第2步:分别换接两个不同规格的小灯泡重复第1步操作;
第3步:计算小灯泡的电功率并记录在表格中.
| 灯泡 | 电压/V | 电流/A | 电功率/W |
| L1 | 2.40 | 0.43 | 1.03 |
| L2 | 2.60 | 0.33 | 0.86 |
| L3 | 2.75 | 0.26 | 0.72 |
(1)由于每次实验小灯泡两端的电压都小于电源电压(选填“大于”、“等于”或“小于”),表明电路中导线有电阻,会“分走”一部分电压;
(2)进一步分析可知,家用电器的总功率越大,其两端的电压就越低,这时并联在家庭电路值的台灯就越暗;
(3)在实际生活中,解决“台灯发光变暗”的一种方法是尽量选择短而粗的导线.
8.
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(1)小明是通过物体刚好翻倒时木板转过的角度θ来判断物体的稳度.
(2)分析数据2、3、4(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系为重心越低越稳定.
(3)分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与物体的底面积大小有关.
| 试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 重心离支持面的高度 | 低 | 低 | 中 | 高 |
| 物体刚好翻倒 时木板转过的 角度θ | 最大 | 大 | 较大 | 小 |
| 稳度 | 最大 | 大 | 较大 | 小 |
(2)分析数据2、3、4(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系为重心越低越稳定.
(3)分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与物体的底面积大小有关.
5.下雨天,小明站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌.他想,雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢?他提出了三种猜想:
猜想1:雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关;
猜想2:雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关;
猜想3:…
(1)为了验证猜想是否正确,他设计了一个如图甲所示的装置(倾角α可调),用小球模拟雨滴进行了如下探究:①保持斜面倾角α不变,换用不同质量的小球,让它们分别从斜面的顶端由静止释放,测出每次小球通过斜面的时间,如表一.表一中数据是否支持猜想1?不支持.

表一
表二
(1)不改变底边的长度,多次改变倾角α,让同一小球从斜面的顶端由静止释放(如图乙),测出每次小球通过斜面的时间,如表二.
(2)分析表二的数据,得出小球下落的时间与斜面的倾角关系是:在不不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大,小球下滑的时间先是减小然后增大.
猜想1:雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关;
猜想2:雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关;
猜想3:…
(1)为了验证猜想是否正确,他设计了一个如图甲所示的装置(倾角α可调),用小球模拟雨滴进行了如下探究:①保持斜面倾角α不变,换用不同质量的小球,让它们分别从斜面的顶端由静止释放,测出每次小球通过斜面的时间,如表一.表一中数据是否支持猜想1?不支持.
表一
| 质量m/克 | 3 | 6 | 8 | 12 | 20 |
| t/秒 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 |
| 倾角α/° | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
| t/秒 | 1.9 | 1.6 | 1.2 | 1.6 | 1.9 |
(2)分析表二的数据,得出小球下落的时间与斜面的倾角关系是:在不不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大,小球下滑的时间先是减小然后增大.
2.
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①可能跟交流电的电压有关,②可能跟交流电的频率有关.为验证猜想,小明在老师的帮助下用下图电路进行实验,并将实验数据填在表中.分析表中数据并完成以下问题:
(1)为研究猜想①应选用①②两组数据进行分析.分析这两组数据,可得出在频率一定时,流过X的电流与其两端电压成正(正/反)比的结论;
(2)在物理学中用物理量Z=$\frac{U}{I}$来定义电学元件对交流电的阻碍作用,你认为Z的单位是Ω,分析表中数据可知,Z与$\frac{1}{f}$($\frac{1}{频率}$)成正比.
①可能跟交流电的电压有关,②可能跟交流电的频率有关.为验证猜想,小明在老师的帮助下用下图电路进行实验,并将实验数据填在表中.分析表中数据并完成以下问题:
| 次数 | 电压U/V | 频率f/Hz | 电流 I/A |
| ① | 10 | 50 | 0.1 |
| ② | 20 | 50 | 0.2 |
| ③ | 20 | 100 | 0.4 |
(2)在物理学中用物理量Z=$\frac{U}{I}$来定义电学元件对交流电的阻碍作用,你认为Z的单位是Ω,分析表中数据可知,Z与$\frac{1}{f}$($\frac{1}{频率}$)成正比.
7.
如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验装置.用同一套装置,先后加热质量相等的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平、温度计和秒表.
(2)小明实验记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
(3)小明认为:加热相同时间,煤油升高的温度高一些,这说明煤油吸收的热量多一些,他的判断是否正确?不正确,请说明理由用相同的酒精灯对水和煤油加热,在相等时间内,水与煤油吸收的热量相等
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区大,这是因为干泥土和水相比,比热容小.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平、温度计和秒表.
(2)小明实验记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
| 加热时间/min | 0 | 1.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
| 温度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ||
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区大,这是因为干泥土和水相比,比热容小.