题目内容
为了探究声音的三个特性,同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作,如图所示:
将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,听声音看现象,从而得出了声音的______与振动______有关。![]()
保持钢尺伸出长度不变,用大小______![]()
“不同”或“相同”![]()
的力拨动它伸出桌面的端部,听声音,看现象,从而得出了声音的响度与______有关。![]()
把b步骤中的钢尺换成塑料尺,其它操作相同,听出了两次声音的______不同。![]()
以上探究方法叫______。下列研究问题的方法不是采用这种方法的是______![]()
A.蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系
B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开
C.琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系
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