题目内容
18．请你用物理知识解释：为什么公交车还没停稳，乘客下车容易摔倒？为避免因此受伤，乘客应采取何种防范措施（说出一种即可）．分析 （1）物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性．
（2）为了所有乘客的安全，防止惯性带来的伤害，所以可以设有扶手、拉环、孕妇老人专座、温馨提示语、语音提示等．
解答 答：坐公交车的时候，人和车都是运动的，当汽车突然停止时，脚受摩擦力作用运动状态由运动变成静止，上体由于惯性还要保持以前的运动状态，继续向前运动，所以会向前倾甚至摔伤．
为了乘客自身的安全，防止惯性带来的伤害，保护措施有：乘客抓好扶手、拉环等．
点评 知道惯性是物体的固有属性，与物体的运动状态和受力情况无关；并且会用惯性知识解释原因；此题与实际生活联系密切，而且内容比较新颖，能够激发学生学习物理的兴趣．
练习册系列答案
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在空中飞行的飞机，因与空气发生了摩擦而带上了电荷，如果在着陆过程中没有将静电放掉，当地勤人员接近时，可能危及生命，所以飞机的特殊轮胎常用导体（选填：“导体”或“绝缘体”）材料做成，从而避免造成危害；在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子（选填“原子”或“原子核”）是有结构的．科学家对其结构进行猜想和实验，并提出了多种模型，在如图所示的两种模型中，B（选填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式模型．
13．
电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”．小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据．
方案一：用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电，让电动车在相同路面上运动．
（1）通过测量电动车运动的速度，比较两组电池为电动车提供的电动率大小．
（2）通过测量电动车能够运动的路程，比较两组电池为电动车提供的电能多少．
方案二：用定值电阻替代电动车，通过测量定值电阻两端的电压，比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大．
小海设计了图示电路、将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验，将开关S闭合前后的电压表读数记录在表中．
（1）分析表中S闭合时电压（选填“S断开时电压”或者“S闭合时电压”）可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，竟然也小于一节新电池提供的电压！
（2）为什么一新一旧电池组给定值电阻提供的电压小于一节新电池 提供的电压？
原因分析：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻．
（3）要使结论具有普遍性，需要换用不同型号新旧电池进行多次实验．
实验总结：综合上述小海的探究，结合你的认识，从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量．
电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”．小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据． 方案一：用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电，让电动车在相同路面上运动．
（1）通过测量电动车运动的速度，比较两组电池为电动车提供的电动率大小．
（2）通过测量电动车能够运动的路程，比较两组电池为电动车提供的电能多少．
方案二：用定值电阻替代电动车，通过测量定值电阻两端的电压，比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大．
小海设计了图示电路、将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验，将开关S闭合前后的电压表读数记录在表中．
| 电源 | S断开时电压/V | S闭合时电压/V |
| 两新 | 3.2 | 3.1 |
| 一新一旧 | 1.9 | 1.3 |
| 一新 | 1.6 | 1.5 |
（2）为什么一新一旧电池组给定值电阻提供的电压小于一节新电池 提供的电压？
原因分析：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻．
（3）要使结论具有普遍性，需要换用不同型号新旧电池进行多次实验．
实验总结：综合上述小海的探究，结合你的认识，从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量．
3．关于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$的物理意义，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 物质的密度与质量成正比，质量越大，密度越大 | |
| B． | 物质的密度与体积成反比，体积越大，密度越小 | |
| C． | 密度ρ与物体的质量m和体积V都有关 | |
| D． | 在同一状态下，同种物质的质量与体积之比是一定值 |
如图所示，物体A静止在水平桌面上，若把物体A向右移动的过程中（物体未掉下桌子），则A对桌面的压力不变，压强变大，摩擦力不变．（选填“变大”，“变小”或“不变”）
