题目内容
12．关于力的作用，下列说法正确的是（ ）| A． | 用鸡蛋碰撞碗的边缘，碗没有破，鸡蛋却破了，这说明鸡蛋对碗的作用力要小于碗对鸡蛋的作用力 | |
| B． | 在用磁铁吸引小铁钉时，小铁钉也在吸引磁铁 | |
| C． | 人提水桶时，当人提水桶的力大于水桶对人的力时，水桶就被提起来了 | |
| D． | 以上说法都正确 |
分析 当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的，据此逐一分析各个实例，从而得出结论．
解答 解：
A、鸡蛋与碗相碰，由于物体间力的作用是相互的，鸡蛋受到的力和碗受到的力是一对相互作用力，大小相等，而且是同时产生的，鸡蛋容易破是因为鸡蛋壳的承受能力比较弱，故A错误；
B、在用磁铁吸引小铁钉时，由于物体间力的作用是相互的，小铁钉也在吸引磁铁，故B正确；
C、人提水桶时，人提水桶的力与水桶对人的力是相互作用力，大小是相等的，故C错误．
故选B．
点评 本题主要考查学生对力的概念和力作用的相互性的理解和掌握，属于基础题目．
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通过如图所示的探究，我们对太阳光有了更多的了解：阳光通过三棱镜，在光屏上呈现色彩光带，这说明太阳光是复合光，由各种颜色复合而成；光屏上A、B是光带边缘的色光，则B为紫光．
7．
建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲．一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（ ）
建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲．一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（ ）| A． | 向东倾斜 | B． | 向南倾斜 | C． | 向西倾斜 | D． | 向北倾斜 |
17．
在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的试验中，实验室有一个较长且粗糙度一致的木板，一个带挂钩的长、宽、高都不同的长方体木块（各个表面粗糙度相同）和一只弹簧测力计可供使用．
（1）小芳用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如下表所示．表中数据可验证滑动摩擦力大小与物体的运动速度是否有关，可得到的结论是：滑动摩擦力与物体运动的速度大小无关
（2）用上述器材还可以验证滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否相关，实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，目的是：为了让拉力与摩擦力是一对平衡力．若再提供一块玻璃板，利用上述器材还可以验证滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关．
在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的试验中，实验室有一个较长且粗糙度一致的木板，一个带挂钩的长、宽、高都不同的长方体木块（各个表面粗糙度相同）和一只弹簧测力计可供使用．（1）小芳用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如下表所示．表中数据可验证滑动摩擦力大小与物体的运动速度是否有关，可得到的结论是：滑动摩擦力与物体运动的速度大小无关
| 次数 | 木块放置方式 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数 |
| 1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
| 2 | 平放 | 慢 | 1.2N |
| 3 | 平放 | 较快 | 1.2N |
4．
如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光，发生这一现象的原因，不可能的是（ ）
如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光，发生这一现象的原因，不可能的是（ ）| A． | 电源电压较低 | B． | L2发生了断路 | ||
| C． | L2发生了短路 | D． | L2的实际功率很小 |
