题目内容
将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球______,这个现象表明______,如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到什么现象______,在上述实验中小球起什么作用______,月球上没有空气,宇航员之间如何对话的______.
【答案】分析:(1)音叉发生的同时小球被弹开,说明音叉发声的同时,也在振动.
(2)物理学法中转换法的应用,一些看不见,摸不着的物理现象,不好直接认识它,可根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们.
(3)声音是由物体的振动产生的,真空不能传声.
解答:解:(1)当音叉振动时,会发现小球多次被弹开,说明发声的物体在振动;
(2)在月球上,敲击音叉时仍会振动,这种振动会使小球弹开;将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球,乒乓球在实验中可以放大音叉的微小振动,便于观察;
(3)月球上没有空气,而声音不能在真空中进行传播,所以宇航员不能直接进行对话,需要利用无线电交流;
故答案为:小球多次被弹开;发声的物体在振动;小球仍能被弹开;将物体的振动现象变得更明显;利用无线电交流.
点评:本实验是利用装置验证声音产生的原因(振动)和传播的条件(介质),会用这些知识点分析现象.同时要知道此实验利用了转换法和放大法解决问题.
(2)物理学法中转换法的应用,一些看不见,摸不着的物理现象,不好直接认识它,可根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们.
(3)声音是由物体的振动产生的,真空不能传声.
解答:解:(1)当音叉振动时,会发现小球多次被弹开,说明发声的物体在振动;
(2)在月球上,敲击音叉时仍会振动,这种振动会使小球弹开;将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球,乒乓球在实验中可以放大音叉的微小振动,便于观察;
(3)月球上没有空气,而声音不能在真空中进行传播,所以宇航员不能直接进行对话,需要利用无线电交流;
故答案为:小球多次被弹开;发声的物体在振动;小球仍能被弹开;将物体的振动现象变得更明显;利用无线电交流.
点评:本实验是利用装置验证声音产生的原因(振动)和传播的条件(介质),会用这些知识点分析现象.同时要知道此实验利用了转换法和放大法解决问题.
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