题目内容

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)如果要增强该电磁铁的磁性,可以将滑动变阻器的滑片向
a
a
移动(选填“a”或“b”),通过观察
电磁铁吸引大头针的多少
电磁铁吸引大头针的多少
而得知电磁铁的磁性的变化,说明了电磁铁磁性的强弱与
电流
电流
的大小有关.
(2)根据图示的情境可知,
(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,
线圈匝数越多
线圈匝数越多
,电磁铁磁性越强.
分析:(1)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小和线圈的匝数.电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.利用转换法,通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱.
(2)探究电磁铁磁性跟电流大小的关系,保持匝数相同,改变滑动变阻器滑片的位置来改变电流的大小,通过比较甲或乙前后两次吸引小铁钉的多少来探究磁性强弱跟电流大小的关系;探究电磁铁磁性跟匝数的关系时,保持电流相同,甲乙的匝数不同,通过比较甲乙吸引小铁钉的多少来比较磁性的强弱.
解答:解:(1)如果要增强该电磁铁的磁性,必须增大电流,可以将滑动变阻器的滑片向a端移动,通过观察电磁铁吸引大头针的多少得知电磁铁的磁性的变化,此实验说明了电磁铁磁性的强弱与电流大小有关.
故答案为:a;电磁铁吸引大头针的多少;电流.
(2)甲电磁铁吸引的大头针较多,说明甲的磁性强;甲、乙是串联的,通过的电流相同,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.
故答案为:甲;线圈匝数越多.
点评:此题是一道探究性实验题目,考查了转换法的应用,知道在此实验中通过电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱,同时也考查了控制变量法的应用.
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