题目内容

按要求把实物图连接起来（要求：L1、L2和电流表组成串联电路）
分析：串联电路是指各电路元件首尾依次连接的电流，把各电路各元件依次串联即可组成串联电路．
解答：解：依次将电源、开关、灯泡L2、灯泡L1串联回到电源的负极即可，如下图所示：
点评：本题考查了实物电路图的连接，知道串联电路的连接特点是关键，是一道基础题目．
练习册系列答案
相关题目
小惠在“用伏安法测电阻”的实验中：
（1）实验原理是
R=
U
I
R=
U
I
；
（2）按要求把如图的实物连接好；
（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到
最大阻值处
最大阻值处
这样做能对电路起
保护
保护
作用，在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是
改变待测电阻两端电压
改变待测电阻两端电压
；
（4）连好电路经检查无误后，小惠闭合开关，移动滑片发现电流表指针不动，但电压表指针有明显偏转，原因可能是：
待测电阻断路
待测电阻断路
；
（5）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下的电流值，如表所示
U（V） 0.5 1.6 1.9
I（A） 0.1 0.3 0.4
R（Ω） 5.0 5.3 4.8
①小明在实验中所用电阻R的阻值约为
5.03
5.03
Ω．（保留小数点后2位）
②若小明将电阻R换成一个额定电压为3.8V，阻值约为10Ω的小灯泡，进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验：当调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图所示，其读数为0.3A，则小灯泡的额定功率是
1.14
1.14
W．
小惠同学在“用伏安法测电阻”的实验中：
（1）实验原理是
R=
U
I
R=
U
I
；
（2）按要求把如图的实物连接好；
（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到
最大值处
最大值处
，这样做能对电路起
保护
保护
作用，在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是
改变待测电阻两端的电压
改变待测电阻两端的电压
；
（4）连好电路经检查无误后，小惠闭合开关，移动滑片发现电流表指针不动，但电压表指针有明显偏转，原因可能是：
待测电阻出现开路
待测电阻出现开路
．
（5）下表是小惠同学所测的数据，由表中数据可知，三次测得定值电阻的阻值不相等，原因是
导体电阻受温度的影响
导体电阻受温度的影响
．

小惠同学在“用伏安法测电阻”的实验中：
（1）实验原理是 ______；
（2）按要求把如图的实物连接好；
（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到 ______，这样做能对电路起 ______作用，在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是 ______；
（4）连好电路经检查无误后，小惠闭合开关，移动滑片发现电流表指针不动，但电压表指针有明显偏转，原因可能是：______．
（5）下表是小惠同学所测的数据，由表中数据可知，三次测得定值电阻的阻值不相等，原因是 ______．
小惠同学在“用伏安法测电阻”的实验中：
（1）实验原理是 _________ ；
（2）按要求把如图的实物连接好；
（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到 _________ ，这样做能对电路起 _________ 作用，在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是 _________ ；
（4）连好电路经检查无误后，小惠闭合开关，移动滑片发现电流表指针不动，但电压表指针有明显偏转，原因可能是： _________ ．
（5）下表是小惠同学所测的数据，由表中数据可知，三次测得定值电阻的阻值不相等，原因是 _________
小惠同学在“用伏安法测电阻”的实验中：
（1）实验原理是 ______；
（2）按要求把如图的实物连接好；
（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到 ______，这样做能对电路起 ______作用，在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是 ______；
（4）连好电路经检查无误后，小惠闭合开关，移动滑片发现电流表指针不动，但电压表指针有明显偏转，原因可能是：______．
（5）下表是小惠同学所测的数据，由表中数据可知，三次测得定值电阻的阻值不相等，原因是 ______．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网