题目内容

小明和小华两同学从地上提一个重100N的水桶，提高了0.5m，又水平向前走了2m，问向上提水桶的力一共对水桶做了多少焦耳的功？

提水桶在水平向前走了2m，他对水桶施加力的作用，但通过的距离不是在提力的方向上，故这过程不做功；
提水桶的力方向是竖直向上，在力的方向也有移动的距离，故这个过程对水桶做功，
则W=Fh=Gh=100N×0.5m=50J．
答：向上提水桶的力一共对水桶做了50J的功．

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为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

(1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论:_________________________。

(2)小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：___________________________________；

(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要物质做媒介；

②声音要传播出去，不需要物质做媒介；

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：

如图所示，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越小，由此现象可以推理：猜想____ ___是正确的。

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉咙振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是：．
（2）小明，小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质作媒介；
②声音要传播出去，不需要物质作媒介
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越（选填“大”或“小”）
由此现象可以推理：猜想是正确的．
（3）探究问题的过程通常有下列步骤：
A．提出猜想假设；
B．分析归纳；
C．得出结论；
D．实验研究；
E．发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是（填字母序号）

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