题目内容
某学生用“伏安法”测电阻时，不慎错将电压表和电流表的位置互换了，则开关闭合后
- A.电流表和电压表均损坏
- B.电流表损坏，电压表示数为0
- C.电流表有示数，电压表示数为0
- D.电流表示数几乎为0，电压表有示数
D
用伏安法测电阻时，电流表串联在电路中，电压表并联在待测电阻的两端；电压表和电流表的位置互换后，电压表串联在电路中，电流表并联与待测电阻并联，由于电压表的内阻很大，串联接入后相当于断路，故电压表有示数，电流表几乎没有电流．
用伏安法测电阻时，电流表串联在电路中，电压表并联在待测电阻的两端；电压表和电流表的位置互换后，电压表串联在电路中，电流表并联与待测电阻并联，由于电压表的内阻很大，串联接入后相当于断路，故电压表有示数，电流表几乎没有电流．
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某学生实验小组用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．如图1所示．
某学生实验小组用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．如图1所示．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
| 电流/A | 0.14 | 0.22 | ？ |
| 电阻/ | 7.1 | 7.7 | ？ |
（2）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他，小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大，亮度增强而增大．经讨沦；同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差________（选填“较大”或“较小”），并具有________的特点；（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与________有关，并通过查阅课本得到了证实．