题目内容
1、
观察
和
实验
是获得物理知识的重要来源．分析：物理知识来源于实践，是一门以实验为基础的学科，通过实验探究，认真观察身边的物理现象都能获取物理知识．
解答：解：物理是一门以观察、实验为基础的科学，所以观察和实验是获得物理知识的重要来源；
故答案为：观察，实验．
故答案为：观察，实验．
点评：了解获得物理知识的渠道是很重要的，属于基础题．
练习册系列答案
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在凸透镜成像的实验中：
（1）实验前，在光具座上依次插上蜡烛、______和______，并调节它们的高度，使它们的中心______．这样做的目的是使像成在______上．
（2）小明同学用一个标有“f=10cm”的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，获得下表中的数据，请你帮他把这个表中的空白处填好，并总结凸透镜成像规律：
| 物体到凸透镜的距离 | 像到凸透镜的距离 | 像的大小（放大或缩小） | 像的正倒 |
| 30cm | 15cm | 缩小 | 倒立 |
| 25cm | 17cm | 倒立 | |
| 15cm | 30cm | 放大 | 倒立 |
| 12cm | 60cm | 放大 | |
| 8cm | 与物体同侧约40cm | 放大 | 正立 |
①物距u＞2f时，物体成______的实像，这时像距的范围是______．
②物距______时，物体成放大倒立的实像，这时像距范围是______．
③物距u＜f时，物体在光屏上不能成像，只能用眼睛在蜡烛的另一侧通过透镜观察到一个______（填“倒立”或“正立”）的虚像．像距______物距（填“大于”、“小于”或“等于”）．
④当物体成实像时，物体由远处向透镜一倍焦距处靠近时（即物距减小），则像距______（填“增大”、“减小”或“不变”），像______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
在凸透镜成像的实验中：
（1）实验前，在光具座上依次插上蜡烛、______和______，并调节它们的高度，使它们的中心______．这样做的目的是使像成在______上．
（2）小明同学用一个标有“f=10cm”的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，获得下表中的数据，请你帮他把这个表中的空白处填好，并总结凸透镜成像规律：
凸透镜成像规律：
①物距u＞2f时，物体成______的实像，这时像距的范围是______．
②物距______时，物体成放大倒立的实像，这时像距范围是______．
③物距u＜f时，物体在光屏上不能成像，只能用眼睛在蜡烛的另一侧通过透镜观察到一个______（填“倒立”或“正立”）的虚像．像距______物距（填“大于”、“小于”或“等于”）．
④当物体成实像时，物体由远处向透镜一倍焦距处靠近时（即物距减小），则像距______（填“增大”、“减小”或“不变”），像______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（1）实验前，在光具座上依次插上蜡烛、______和______，并调节它们的高度，使它们的中心______．这样做的目的是使像成在______上．
（2）小明同学用一个标有“f=10cm”的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，获得下表中的数据，请你帮他把这个表中的空白处填好，并总结凸透镜成像规律：
| 物体到凸透镜的距离 | 像到凸透镜的距离 | 像的大小（放大或缩小） | 像的正倒 |
| 30cm | 15cm | 缩小 | 倒立 |
| 25cm | 17cm | 倒立 | |
| 15cm | 30cm | 放大 | 倒立 |
| 12cm | 60cm | 放大 | |
| 8cm | 与物体同侧约40cm | 放大 | 正立 |
①物距u＞2f时，物体成______的实像，这时像距的范围是______．
②物距______时，物体成放大倒立的实像，这时像距范围是______．
③物距u＜f时，物体在光屏上不能成像，只能用眼睛在蜡烛的另一侧通过透镜观察到一个______（填“倒立”或“正立”）的虚像．像距______物距（填“大于”、“小于”或“等于”）．
④当物体成实像时，物体由远处向透镜一倍焦距处靠近时（即物距减小），则像距______（填“增大”、“减小”或“不变”），像______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
在凸透镜成像的实验中：
（1）实验前，在光具座上依次插上蜡烛、______和______，并调节它们的高度，使它们的中心______．这样做的目的是使像成在______上．
（2）小明同学用一个标有“f=10cm”的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，获得下表中的数据，请你帮他把这个表中的空白处填好，并总结凸透镜成像规律：
凸透镜成像规律：
①物距u＞2f时，物体成______的实像，这时像距的范围是______．
②物距______时，物体成放大倒立的实像，这时像距范围是______．
③物距u＜f时，物体在光屏上不能成像，只能用眼睛在蜡烛的另一侧通过透镜观察到一个______（填“倒立”或“正立”）的虚像．像距______物距（填“大于”、“小于”或“等于”）．
④当物体成实像时，物体由远处向透镜一倍焦距处靠近时（即物距减小），则像距______（填“增大”、“减小”或“不变”），像______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（1）实验前，在光具座上依次插上蜡烛、______和______，并调节它们的高度，使它们的中心______．这样做的目的是使像成在______上．
（2）小明同学用一个标有“f=10cm”的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，获得下表中的数据，请你帮他把这个表中的空白处填好，并总结凸透镜成像规律：
| 物体到凸透镜的距离 | 像到凸透镜的距离 | 像的大小（放大或缩小） | 像的正倒 |
| 30cm | 15cm | 缩小 | 倒立 |
| 25cm | 17cm | 倒立 | |
| 15cm | 30cm | 放大 | 倒立 |
| 12cm | 60cm | 放大 | |
| 8cm | 与物体同侧约40cm | 放大 | 正立 |
①物距u＞2f时，物体成______的实像，这时像距的范围是______．
②物距______时，物体成放大倒立的实像，这时像距范围是______．
③物距u＜f时，物体在光屏上不能成像，只能用眼睛在蜡烛的另一侧通过透镜观察到一个______（填“倒立”或“正立”）的虚像．像距______物距（填“大于”、“小于”或“等于”）．
④当物体成实像时，物体由远处向透镜一倍焦距处靠近时（即物距减小），则像距______（填“增大”、“减小”或“不变”），像______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
在凸透镜成像的实验中：
（1）实验前，在光具座上依次插上蜡烛、______和______，并调节它们的高度，使它们的中心______．这样做的目的是使像成在______上．
（2）小明同学用一个标有“f=10cm”的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，获得下表中的数据，请你帮他把这个表中的空白处填好，并总结凸透镜成像规律：
凸透镜成像规律：
①物距u＞2f时，物体成______的实像，这时像距的范围是______．
②物距______时，物体成放大倒立的实像，这时像距范围是______．
③物距u＜f时，物体在光屏上不能成像，只能用眼睛在蜡烛的另一侧通过透镜观察到一个______（填“倒立”或“正立”）的虚像．像距______物距（填“大于”、“小于”或“等于”）．
④当物体成实像时，物体由远处向透镜一倍焦距处靠近时（即物距减小），则像距______（填“增大”、“减小”或“不变”），像______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（1）实验前，在光具座上依次插上蜡烛、______和______，并调节它们的高度，使它们的中心______．这样做的目的是使像成在______上．
（2）小明同学用一个标有“f=10cm”的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，获得下表中的数据，请你帮他把这个表中的空白处填好，并总结凸透镜成像规律：
| 物体到凸透镜的距离 | 像到凸透镜的距离 | 像的大小（放大或缩小） | 像的正倒 |
| 30cm | 15cm | 缩小 | 倒立 |
| 25cm | 17cm | 倒立 | |
| 15cm | 30cm | 放大 | 倒立 |
| 12cm | 60cm | 放大 | |
| 8cm | 与物体同侧约40cm | 放大 | 正立 |
①物距u＞2f时，物体成______的实像，这时像距的范围是______．
②物距______时，物体成放大倒立的实像，这时像距范围是______．
③物距u＜f时，物体在光屏上不能成像，只能用眼睛在蜡烛的另一侧通过透镜观察到一个______（填“倒立”或“正立”）的虚像．像距______物距（填“大于”、“小于”或“等于”）．
④当物体成实像时，物体由远处向透镜一倍焦距处靠近时（即物距减小），则像距______（填“增大”、“减小”或“不变”），像______（填“变大”、“变小”或“不变”）．