题目内容

【题目】电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了同学们的探究热情.

(1)小欢把铜片和锌片插入柠檬中,再连上电压表,她惊喜地发现电压表转动起来了(如图).则柠檬电池外部的电流方向是从________ 经过电压表流向________

(2)小刚把两个水果电池串联起来,再用电压表测量电压.示数如图.则电压为________

(3)你认为影响水果电池电压的因素可能有哪些?试写出两条.________

【答案】A B 1.6V 水果电池的电压可能与水果的种类有关;水果电池的电压可能与铁片与铜片间的距离有关(或与铜片与铁片在水果中的深度有关).

【解析】

1)与电压表正接线柱相连的是A,故A是电池的正极,故电流方向从A经过电压表流向B.(2)电压表选择03V量程,分度值是0.1V,读数是1.6V;(3)水果电池的电压可能与水果的种类有关;水果电池的电压可能与铁片与铜片间的距离有关(或与铜片与铁片在水果中的深度有关).

练习册系列答案
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【题目】在探究影响电流做功大小的因素的实验中:

探究1:小华同学设计了如图所示的电路图

(1)用如图所示的电路可以来探究电功与________ 的关系.

(2)实验中提供“2.5V”“3.8V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是________

(3)下面是某同学探究该实验的过程与记录,请帮他完成填空

根据电路图连接电路

闭合开关,调节滑片,观察到L1L2亮,说明相同时间内电流通过________ 做功多,同时他还需要收集到的另一信息是________

多次调节滑片的位置,重复步骤②.

综合分析实验的现象与数据得到的结论是:________

探究2:小华想继续探究相同时间内电流做功的多少与电流的关系”.

实验中,要控制小灯泡的________ 相等,可以把两只小灯泡________ 联起来.

实验中,可以观察________ 来比较相同时间内小灯泡中电流做功的多少.下列研究实例中主要也用到这种方法的是.________

A.用水流的形成类比电流的形成

B.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线

C.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的

D.在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场

选用两只阻值不同的小灯泡,是为了当它们两端电压相等时,通过灯泡的________ 不同.

连接好实物图,并在虚线框内画出实验的电路图.________

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