磁极间的相互作用规律是同名磁极相互 ,在用磁感线描述磁场时.磁感线都是从磁体的出来的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

磁极间的相互作用规律是同名磁极相互______；在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的______（选填“S”或“N”）出来的．

（1）磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（2）磁感线描述磁场的分布，在磁体周围磁感线都是从磁体的N极出来的．
故答案为：排斥；N．

练习册系列答案

黄冈经典阅读系列答案

文言文课外阅读特训系列答案

轻松阅读训练系列答案

南大教辅初中英语任务型阅读与首字母填空系列答案

初中英语听力与阅读系列答案

领航英语阅读理解与完形填空系列答案

英语拓展听力与阅读系列答案

阅读组合突破系列答案

初中英语阅读系列答案

全程探究阅读系列答案

相关题目

（2013?历下区二模）小乐在初三复习时发现电和磁有很多相似之处，例如电荷有正、负两种，磁体有南、北两极；电荷间的相互作用规律和磁极间的相互作用规律都是相同的排斥，相反的吸引．小乐想起自己玩磁体的经历，两块磁体磁性越强，靠的越近，磁力越强．于是他大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图所示，做起了实验．Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小．
（1）这个力的大小可以通过

丝线与竖直方向的夹角大小

丝线与竖直方向的夹角大小

显示出来．
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用

塑料泡沫小球

塑料泡沫小球

（选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）．
（3）根据实验现象，可得出结论

在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大

在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大

．
（4）接下来使小球处于同一位置，增大小球所带的电荷量，继续实验…
实验结束后，小乐陷入了思考中．磁体之间没有直接接触，就会有吸引力或排斥力，是因为磁体周围有磁场．电荷之间也没有直接接触，也存在相互作用的吸引力或排斥力，难道电荷周围有

．（友情提示：大胆写下你的猜想！）

磁极间的相互作用规律是同名磁极互相

（填：“吸引”或“排斥”）．

磁极间的相互作用规律是同名磁极相互

；在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的

（选填“S”或“N”）出来的．

指南针静止时总是一端指南一端指北，世界各地都是如此，这是因为地球周围存在着

的缘故．如图的实验表明：磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互

；异名磁极相互

图的实验表明：磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互

；异名磁极相互

．目前上海有一先进的交通工具

磁悬浮列车

磁悬浮列车

利用了其中的规律．