题目内容
如图所示是小灯泡L1与L2并联电路，某同学想用电流表测量L1所在支路得电流，并且估计小灯泡L1的电流值约为0.3A，请用笔画线，同时选择电流表正确的量程，完成实物电路的连接．
小刚吃棒冰时，把棒冰放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中棒冰发生的物态变化是__________，这个过程要______热；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的_________（填一种物态变化）现象，在这一物态变化过程中，空气中的水蒸气要_______热。
下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是
在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，相对下列哪个参照物航天员是静止的：（ ）
A.太阳 B.地球 C.月球 D.飞船
如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）
A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？
B．声音是由水振动产生的吗？
C．音调为什么会随水量变化而变化？
D．音调和水量多少有什么关系？
如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板．她将苹果、桔子分别吊在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来．使杆逆时针转动的力是（ ）
A．苹果的重力 B．桔子的重力
C．吊桔子的绳对杆的拉力 D．吊苹果的绳对杆的拉力
天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为（ ）
A．电风扇吹的是凉风
B．空气流动加快，使室内温度降低
C．电风扇的风带走了周围的热量
D．电风扇的风加快了人身上汗液的蒸发，汗液蒸发吸热有致冷作用，所以人感到凉快
如图是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，小阳进行了如下的实验：实验1：让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下，将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离，比较木块B被推动的距离；实验2：改变钢球的质量，让不同质量的钢球从同一高度由静止开始滚下，将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离，比较木块B被推动的距离；根据实验请你回答下列问题：
（1）本实验中通过_________反映物体动能的大小，下列实例中也运用了这种研究问题方法的有_________（请填选项前的字母）（本空2分）
A.认识声波时，用水波进行类比
B.用扩散现象来表示分子的无规则运动
C.用海绵下陷的深度来表示压力产生效果的强弱
D.用光线来形象的表示光路
（2）通过以上实验获得的结论可以用来解释以下的现象：某段道路的交通标志牌如图示：小型客车最高行驶速度不得超过100km/h；大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h。对机动车的最高行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的______有关；而在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度主要是由于动能的大小跟物体的_____有关。
一汽车行驶在一段平直公路上，前1min行驶了1200m，然后又用10m/s行驶了1.44km到达一个加油站，则这汽车：
（1）前1min的平均速度是多少m/s？
（2）中间1.44km路程中用时是多少s？
（3）经过加油站后，这汽车以15米/秒的速度继续沿平直公路匀速驶向对面的山峰，到山峰前某处司机鸣笛，4秒后司机听到回声，则鸣笛处距山峰有多少米．（空气的温度是15℃）
