题目内容
8．亲爱的同学：您会使用下面的基本实验仪器吗？（1）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温．两次温度计的示数如图1甲、乙所示，其中乙图是晚上的气温，其示数是-4℃．
（2）如图2所示，用A，B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，A刻度尺更精确些．其中放置正确的是A刻度尺．
（3）如图3所示的停表的分度值是0.1s，此时停表的读数为337.5s．
分析 （1）要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数．温度计的读数，特别要注意乙图是零摄氏度以下的读数；
（2）刻度尺的刻度若离待测物体太远，带来的误差会加大，所以越近越好；刻度尺的分度值（即最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度越小，刻度尺越精确；刻度值读数时，从零刻线开始读，注意要有估读值；
（3）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和．
解答 解：（1）图1中甲温度计温度计的刻度是越往上示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值，分度值为1℃，因此图甲中的温度值为4℃．乙温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为-4℃．因为晚上气温要低一些，所以乙温度计测量的是晚上的气温；
（2）A刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；B刻度尺1cm又分为5个小刻度，故最小刻度值为2mm，所以A刻度尺精确；
刻度尺使用时刻度越贴近物体误差越小，所以A的放置方法正确；
（3）在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即停表的读数为5×60s+37.5s=337.5s．
故答案为：（1）乙；-4；（2）A；A；（3）0.1；337.5．
点评 本题综合考查了温度计、刻度尺和秒表的使用，它们是初中物理中常见的测量仪器，要熟练掌握它们的使用方法．
练习册系列答案
相关题目
如图所示的电路，电源电压为20V，R1=25Ω，电流表的示数为0.2A，
在如图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处．要求开关S闭合后；（a）电流方向如图所示；（b）滑动变阻器和小灯炮L 串联．
16．小刚和小丽在探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只规格不同的小灯泡．小刚直接选用电压表的0--3V量程测量L1 两端的电压时，小丽说这样不行，规范的操作方法应先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．实验，得出了下表所示的一组数据，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当换用规格不同的灯泡，再重复做几次．
| L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
| 1.4 | 3.1 | 4.5 |
如图所示，光线在空气和玻璃的界面MN上发生折射，入射角是60°，MN的右边为玻璃（选填“空气”或“玻璃”）．
13．长沙轨道交通，是服务于长沙市的轨道交通系统，目前运营长沙地铁2号线．2号线全长22千米，列车全程运行约0.5小时．长沙供电公司为长沙地铁2号线运营保驾护航，变电站为地铁提供源源不断的电能．列车内干净、舒适，乘客面对车窗可以看到自己的像．当列车运行时，看到车外景物向后移动，列车刹车时，仍继续向前运动，所减少的能量大部分可以转化为电能．
（1）按要求填写表中空白．
（2）请根据文中所提供的信息提出一个有关力学、电学或能量转化等方面的物理问题，并作出回答．
注：不与上表中的内容重复．
问题：列车为什么做成流线型；
答：可以减少空气的阻力．
（1）按要求填写表中空白．
| 物理现象（摘取原文） | 物理知识 | |
| ① | 乘客面对车窗可以看到自己的像 | |
| ② | 列车具有惯性 |
注：不与上表中的内容重复．
问题：列车为什么做成流线型；
答：可以减少空气的阻力．
在“测量盐水密度”的实验中：