题目内容

15.李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中有一个记录错误,应是(  )
A.17.31cmB.17.32cmC.17.3cmD.17.30cm

分析 题主要考查对刻度尺分度值意义的理解.长度的测量中要估读到分度值的下一位,也就是分度值所对应的数值是准确的,分度值所对应的下一位是估读的.

解答 解:由题意知该刻度尺的分度值为1mm,也就是说测量结果中的17.3cm是准确的,最后一位数值为估读值,C中没有估读,故C错误.
故选C.

点评 本题的解题关键是理解分度值的物理意义:分度值代表者测量结果的准确程度,分度值的下一位为估读值.

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