题目内容
14．
如图，是课本提供的一个“信息窗”，通过观察我们可以看到，在这些用电器当中，功率越大的、电阻就越小，请你运用所学的知识解释一下这一现象．
分析 家庭电路的电压是220V，根据P=UI可知，电功率越大的，电流越大，再根据欧姆定律I=$\frac{U}{R}$分析，在电压相同的情况下，电流较大的用电器的电阻大小．
解答 解：这些用电器都是接在家庭电路中工作的，其工作电压都是220V，根据P=UI可知，电功率越大的，电流应该也越大，根据欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可知，在电压相同的情况下，电流较大的用电器的电阻应该较小．
点评 本题考查电功率的理解，难度不大，但与实际生活联系密切，是一道好题．
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用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是0.1cm，所测物体的长度是3.55cm．
2．下列各种情况中人对物体做的功是（ ）
| A． | 手捧着书本上楼 | |
| B． | 足球离开运动员的脚后，在草地上向前运动 | |
| C． | 举重运动员双手举着杠铃不动 | |
| D． | 手提着箱子在平地上前进 |
9．防范触电事故最重要的是要有安全用电意识，遵守安全用电原则，下列做法符合安全用电原则的是（ ）
| A． | 可以在电线上晾晒衣服 | |
| B． | 熔丝被烧断后可换一根铜丝替代 | |
| C． | 控制电灯的开关应接在火线上 | |
| D． | 发现有人触电后立即用手把触电人拉离电源 |
19．雨天乘车时，小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小，刮动的速度相应的发生变化．雨停后，刮水器自动停止工作，小华查阅相关资料后，发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置，小华想，该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如图1所示的雨水检测金属网（以下简称检测网），并设计了如图2所示模拟电路进行探究．
（1）小华按照所设计的电路图连接电路，实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是导体（选填“导体”或“绝缘体”）．小华通过观察电路中电流表示数的变化，来判断电动机转速的变化，从而反映刮水器刮水速度的变化．
（2）将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录如下数据．
①结合上述实验将表格中的数据补充完整．
②分析数据可知，检测网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大．这说明a、b间接入电路的电阻在变小（选填“变大”或“变小”）．根据影响导体电阻大小的因素可知：a、b间接入电路的电阻变化是由导体的横截面积变化引起的．
（3）小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，无法实现车窗的清洗，请你在不拆卸原电路的基础上，在该电路中加装一个电路元件，以解决此问题．
加装的元件是：开关．
简述你的做法：将开关与检测网并联．
（1）小华按照所设计的电路图连接电路，实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是导体（选填“导体”或“绝缘体”）．小华通过观察电路中电流表示数的变化，来判断电动机转速的变化，从而反映刮水器刮水速度的变化．
（2）将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录如下数据．
| 检测网浸入雨水中的部分 | 未浸入 | $\frac{1}{3}$浸入 | $\frac{2}{3}$浸入 | 全部浸入 |
| 电流表的示数/A | 0 | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
②分析数据可知，检测网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大．这说明a、b间接入电路的电阻在变小（选填“变大”或“变小”）．根据影响导体电阻大小的因素可知：a、b间接入电路的电阻变化是由导体的横截面积变化引起的．
（3）小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，无法实现车窗的清洗，请你在不拆卸原电路的基础上，在该电路中加装一个电路元件，以解决此问题．
加装的元件是：开关．
简述你的做法：将开关与检测网并联．
6．
如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（ ）
如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（ ）| A． | 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 | |
| B． | 鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 | |
| C． | 在两杯中相同深度处，盐水的压强是相等的 | |
| D． | 一小玻璃杯漂浮于乙杯中，当它倾覆完全沉入杯底后，盐水的液面会上升 |
3．
如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦），使用时：
（1）瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使G匀速上升．
（2）胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使G匀速上升．
下列说法中正确的是（ ）
如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦），使用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使G匀速上升．
（2）胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使G匀速上升．
下列说法中正确的是（ ）
| A． | FA＜G | B． | FB＜G | C． | FA=2G | D． | FB=2G |
4．
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）| A． | 甲图中装有水瓶子竖直放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 | |
| B． | 乙图中小孩通过沼泽地时垫木可以减小对地面的压力，从而减小压强 | |
| C． | 丙图中拦河大坝做成上窄下宽，因为液体压强随深度的增加而增大 | |
| D． | 丁图中书包带做成扁而宽，可以增大对人体的压强 |