题目内容
3.在一条平直的公路上,一辆汽车在不同的时间段的运动图象如图,其中描述的运动形式相同的是( )| A. | A与B | B. | A与C | C. | B与C | D. | C与D |
分析 对于v-t图象,要读出随时间的变化速度如何变化;对于s-t图象,要读出随着时间的变化路程如何变化,从而找到符合匀速直线运动的图象.
解答 解:
对于v-t图象:
随时间的增大,B速度不变,表示物体做匀速直线运动;D速度均匀增大,表示物体做加速直线运动;
对于s-t图象:
随时间的增大,A路程不变,表示物体静止;C路程均匀增大,路程和时间的比值为常数,表示物体做匀速直线运动;
所以图象B、C描述的运动形式相同,都表示物体做匀速直线运动.
故选:C.
点评 此题考查的是我们对速度概念的理解和对图象的分析能力,属于基本能力的考查,读懂图象信息是正确解答此题的关键.
练习册系列答案
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11.下列能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
| A. | 春天柳絮飘舞 | B. | 夏天瓜浮李沉 | C. | 秋天丹桂飘香 | D. | 冬天雪片飞扬 |
18.
李丽和王阳组成的实验小组在研究“电压一定,电流与电阻的关系”时,利用如图所示的电路.
(1)一开始,他俩就产生了分歧,李丽说电压表要接在甲位置使读数保持不变,王阳说应该在乙位置使读数保持不变(实验中只有一个电压表,图中甲、乙他俩讨论的位置).你判断李丽说的正确;
(2)他们连接好电路后,闭合开关检查电路时,发现电压表有示数,但电流表几乎无示数.移动滑片,以上现象没有发生变化,其原因可能是电阻R断路;
(3)他们把电路连接正确后,将5Ω的定值电阻连入电路,移动滑片P,使电压表示数保持为1.5V,再读出电流表的示数;接下来断开开关,保持滑片P的位置不变,将15Ω的定值电阻连入电路,闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向B(选填“A”或“B”)移动,其目的是控制电阻两端的电压不变;
(4)他俩更换不同定值电阻R进行实验,得到如下表所示的数据.
分析表中的数据,可以得出的结论是:电压一定,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
(1)一开始,他俩就产生了分歧,李丽说电压表要接在甲位置使读数保持不变,王阳说应该在乙位置使读数保持不变(实验中只有一个电压表,图中甲、乙他俩讨论的位置).你判断李丽说的正确;
(2)他们连接好电路后,闭合开关检查电路时,发现电压表有示数,但电流表几乎无示数.移动滑片,以上现象没有发生变化,其原因可能是电阻R断路;
(3)他们把电路连接正确后,将5Ω的定值电阻连入电路,移动滑片P,使电压表示数保持为1.5V,再读出电流表的示数;接下来断开开关,保持滑片P的位置不变,将15Ω的定值电阻连入电路,闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向B(选填“A”或“B”)移动,其目的是控制电阻两端的电压不变;
(4)他俩更换不同定值电阻R进行实验,得到如下表所示的数据.
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 | 0.08 | 0.05 |