题目内容
水平桌面上有一个质量为m的长方体木块，木块与桌面的接触面积为S，则木块对桌面的压强P1＝ 。如图6所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部分对桌面的压强P2 P1（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
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mg/s =
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案大课间活动，男女同学分组进行投篮比赛，小明发现男、女组的篮球落地后都要会反弹，但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落，反弹的高度与什么因素有关?“三人行”研究性学习小组的同学们对这个问题进行了讨论，提出不同猜想
猜想一:篮球反弹的高度可能与球的型号有关;
猜想二:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。
猜想三:篮球反弹的高度可能与地面的材料有关。
于是，小组同学们用两只充足气的7#（标准男子）、6#（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地面上进行了实验。得到的数据如下表所示，请你参与到研究性学习小组中，一起完成下列问题
(l)要验证猜想二:需要用实验序号为 的两组数据进行分析。(l分)
（2）分析四次实验数据，得到结论：篮球反弹的高度与下落的高度和 有关，与 无关
| 实验序号 | 球的型号 | 下落的高度/cm | 地面的材料 | 反弹的高度/cm |
| 1 | 7# | 120 | 木质 | 80 |
| 2 | 7# | 120 | 水泥 | 90 |
| 3 | 7# | 150 | 水泥 | 110 |
| 4 | 6# | 120 | 木质 | 80 |
的转速变小，电梯变慢，从而达到节能目的.
小明猜想电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关。为了探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”，所用的器材有：稳压电源、电流表、滑动变阻器、开关、停表各一个；绝热的塑料盒一个，盒内密封着空气，盒内的电阻丝的阻值是10Ω，插在盒中的温度计量程是0～100℃；导线若干。
（1）用笔画线代替导线，将图16中的电路连接完整。
（2）记录实验数据的表格如下表。
| 实验次数 | 通电时间 t/s | 电阻 R/Ω | 电流 I/A | 盒内空气的 初温t0/℃ | 盒内空气的 末温t/℃ | 盒内空气升高的温度△t/℃ | 热量Q |
| 1 | 20 | 10 | 0.2 | 20 | 32 | 12 | 小 |
| 2 | 0.3 | 20 | 47 | 27 | 中 | ||
| 3 | 0.4 | 20 | 69 | 49 | 大 |
①分析表中的数据，得到的探究结论是： 。
②从表格中提取的能得出该结论的信息是： 。
（3）实验结束后，小明为了缩短实验时间，对原实验方案稍加改动：实验器材不变，通电时间和电流的预设值不变，在每完成一次实验（收集一组数据）后，不断开开关，也不打开勇气孔，直接把前一次实验的末温作为下一次实验的初温，再移动滑动变阻器滑片，使电流达到预设值时开始计时，20s后记录末温……
指出改动后方案的两点不足（可以结合原方案的实验数据）；
① 。
② 。
）
正确的是 （ ）