Question

26、探究电流与电压、电阻的关系．
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜想]①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器（50Ω 1 A），导线若干．
【实验过程】（1）根据下图所示实物图在虚线框内画出电路图．

（2）小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是：

闭合开关前，变阻器连入电路的阻值没有调到最大值

．
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想

①

是正确的．小明实验时选择的是

10

Ω电阻．

表一							表二
电压	1.2	1.6	2.0	2.4	2.8		电阻	5	10	15
电流	0.12	0.16	0.20	0.24	0.28		电流	0.30	0.15	0.10

（4）小红在探究猜想②时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；当小红将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，在不改变滑动变阻器滑片的情况下闭合开关，则电压表的示数

变大

．（选填“变大”、“变小”或“不变）移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再改接15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想

②

是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是

保持定值电阻两端的电压不变

．

Answer 1

分析：根据实物图连接电路图是电学实验的基本要求，根据电路图的画图规则进行画图；
实验前，应该将滑动变阻器连入电路的阻值调到最大值；
探究“电流跟电压、电阻的关系”实验中要用控制变量法；
研究电流跟电压关系时，控制电阻不变，研究电流跟电阻关系时要保持电压不变．

解答：解：（1）由实物图可知，定值电阻和滑动变阻器是串联的，电压表测的是定值电阻两端的电压，电流表测的是通过整个电路的电流，电路图如图所示：

（2）小明在闭合开关前，变阻器连入电路的阻值没有调到最大值，才导致了电压表指针超过量程；
（3）由表格数据可知，当导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比，猜想①是正确的；
该实验中选择的电阻是10Ω的；
（4）如果将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电路中的电阻变大，电流变小，因此滑动变阻器分压减小，所以电压表的示数会变大；如果控制导体两端的电压一定，通过导体的电流与导体的电阻成反比，猜想②正确；
多次移动变阻器滑片的目的是保持定值电阻两端的电压不变；
故答案为：（1）

（2）闭合开关前，变阻器连入电路的阻值没有调到最大值；
（3）①，10；
（4）变大，②，保持定值电阻两端的电压不变．

点评：该题是对探究电流、电压和电阻三者之间的关系，为欧姆定律做铺垫，侧重考查控制变量法．