题目内容
如图所示的滑轮组上:挂两个质量相等的钩码A B,放手后将出现的现象是(忽略滑轮重,绳重及摩擦) ( )
A. A下降 B. B下降 C. 保持静止 D. 无法确定
下列现象中不能说明分子做无规则运动的是（ ）
A. 扫地时灰尘飞舞 B. 车加油时，能闻到汽油味
C. 加了白糖的水会变甜 D. 秋天，桂花飘香
一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶，途中经过一段泥泞路面，如果汽车发动机的功率始终保持不变，则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是（ ）
A. B. C. D.
如图所示是一台正在转动的吊扇,此时吊扇的重力G_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)天花板对风扇的拉力F,由于_____________________使得吊扇还受到了空气的托力。
现用足够深的、底部互相连通的A、B两容器装水,如图所示，已知A、B两容器底面积关系为SA:SB=3:2。现将质量相等，密度之比ρ甲:ρ乙=1 :2的甲、乙两物体分别浸没在A、B两容器内,两容器中的水将 ( )
A. 从A容器流向B容器 B. 从B容器流向A容器
C. 保持静止 D. 以上三种情况都有可能
小华在“测定滑轮组机械效率”实验中，用如甲图所示的滑轮组进行了三次实验，数据如下表:
（1）分析表中数据，回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是________。
②第3次实验中滑轮组的机械效率是_________.
③由实验结果可知，滑轮组的机械效率与重物上升高度________ (选“有关“或“无关”)
(2)小明在此实验的基础上多使用一个滑轮，如图乙所示。当他俩使用各自的滑轮组提升相同的重物时，者忽略绳重及摩擦，它们机械效率________ (选“相同”或“不相同”)。
甲、乙两个定值电阻，甲标有“16Ω 1.5A”、乙标有“20Ω 0.5A”。现把它们串联起来，为保证电阻工作安全，则该串联电路两端允许加的最大电压为______V.
如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景：
（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计） 两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过改变_____来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：_____；
（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是_____
A．减小了摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转．
（2017•自贡卷）如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（ ）
A. 水对容器底的压力减小 B. 水对容器底的压强减小
C. 容器对桌面的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小
全优点练单元计划系列答案全优点练单元计划系列答案全优点练单元计划系列答案
B. 
C. 
D. 
