题目内容

“探究杠杆平衡条件”的实验装置如图所示:
(1)没有挂钩码时,杠杆左端下倾,应将左端螺母向______端调节或将右端螺母向______端调节,直到杠杆在水平位置平衡.(填“左”或“右”)
(2)实验中,某组同学猜想:杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.他们经过实验,获得了如下表的数据.
动力F1/N动力臂l1/dm阻力F2/N阻力臂l2/dm
3223
于是,他们认为猜想得到了验证.对他们的探究,你是如何评估的?______.

解:(1)由题意知,右端较高,所以应将左边或右边的平衡螺母向右调节;
(2)实验中该同学只用一组数据便得出了结论,使的结论具有偶然性,片面性,不具普遍性,同时力和长度是两个不同的物理量,不能相加.
为得到普遍性结论,应多测几组数据进行分析.
故答案为:(1)右;右;
(2)该组同学的猜想是错误的;一组实验数据得到的结论不具普遍性,应多次实验;单位不同的两个物理量不能相加.
分析:(1)在进行杠杆的调平时,哪端较高,应将平衡螺母向哪端移动;
(2)猜想虽然没有局限性,但必须要具有合理性、科学性,要符合物理规律,合理猜想后,要多做几次实验,分析猜想是否正确.
点评:此题是“探究杠杆平衡条件”的实验,考查了天平的调平,及对实验的评析,要得到普遍性的规律应多测实验进行分析.
练习册系列答案
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回顾探究和实验:
(1)如图所示,是小云同学测定滑轮组机械效率的装置.
①小云同学实验中测量的有关数据如下表,请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线,并填好下表中的空格.
次数 钩码重
G/N
钩码上升的
高度h/m
拉力
F/N
细线自由端移动
的距离s/m
机械效率
η/%
1 1.0 0.2 0.8 0.4
62.5
62.5
2 3.0 0.3 0.6 75
②请根据实验结论及相关知识判断,下列说法正确的是:
C
C
.
A、滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力,与被提物重无关.
B、对同一滑轮组,所提物体重力越小,机械效率越高.
C、在不计绳重及摩擦时,机械效率的大小与绳子的绕法无关.
D、滑轮组的机械效率越高,所做的有用功就越多.
(2)回顾“探究杠杆平衡条件”的实验,请回答:
①你认为杠杆两端螺母的作用是
调节杠杆在水平位置平衡
调节杠杆在水平位置平衡
,目的是
便于从杠杆尺上直接读出力臂
便于从杠杆尺上直接读出力臂
,若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它水平平衡,应将平衡螺母向
左
左
调节,此后在实验中是否还要旋动平衡螺母(填“是”或“否”)
否
否
.
②一实验小组的实验数据如下表,根据表中数据他们得出的结论是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们的实验结论对吗?
不对
不对
,造成他们得出这种结论的主要原因是
由一组数据总结结论不具有普遍性和科学性
由一组数据总结结论不具有普遍性和科学性

动力F1 动力臂L1 阻力F2 阻力臂L2
4N 5cm 5N 4cm

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