题目内容

在“研究电磁铁”的实验中，给你的器材是：一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、电流表和适量大头针．

(1)这个实验所要研究的问题是：

①____________________________________．

②____________________________________．

③____________________________________．

(2)在这些器材中，滑动变阻器和大头针的作用是什么？

答案：
解析：

　　(1)①电磁铁的磁性有无与通断电流的关系;②电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系;③电磁铁的磁性强弱与电流的大小关系;④电磁铁的极性与电流方向的关系

　　(2)滑动变阻器的作用体现在三点：①保护电路元件;②改变通过线圈电流的大小;③保持电路中电流一定．大头针的作用用来体现电磁铁的磁性强弱

练习册系列答案

三维设计系列答案

如图所示是小明做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针，根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，铁钉中的线圈匝数越多，磁性．将滑动变阻器的滑片向右移动时，铁钉吸引的大头针将（选填“变多”、“变少”或“没有变化”）．A的上端是电磁铁的极．

如图3所示，运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的　　　　能转化为箭的　　　　能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的　　　　能增大。

10．如图4所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．开关的　　　　可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变　　　　实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的　　　　来确定。

11．如图5所示是幻灯机的工作原理图．幻灯机的镜头相当于一个　　　　镜．为了使观众看到正立的像，幻灯片要　　　　(填“顺着"或“倒着")插入架上．用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成?　　　像(填“实”或“虚”)。

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