题目内容
16．
用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系．（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受到水平方向上的摩擦力作用．
（2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度．
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢．
分析 （1）根据物体运动状态判断物体的受力情况是关键；物体处于匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，分析准确哪个力和哪个力是平衡力很关键；
（2）为完成研究“运动和力的关系”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；另外还要排除其它力的干扰，让重力和支持力相互平衡；
（3）根据实验现象，可获得结论．
解答 解：（1）小车在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力；
（2）根据控制变量法的思想；让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度；
（3）对比三幅图，不难看出：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢．
故答案为：（1）重；支持；（2）速度；（3）小；慢．
点评 此实验采用了科学的研究方法：控制变量法和科学推理法．
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6．如图为某试验中的太阳能汽车，下列有关说法不正确的是（ ）
| A． | 太阳能电池是将太阳能直接转化为电能 | |
| B． | 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化为机械能 | |
| C． | 太阳能汽车在快速行驶时对地面的压力比静止时小 | |
| D． | 太阳能汽车表面光滑有利于减小空气阻力 |
4．
如图1所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．
（1）本实验的目的是：观察沸腾现象，探究水沸腾时温度随时间的变化规律；
（2）如图1实验装置，除了图示所需器材外，还需要实验器材秒表．
（3）实验加热时，为了能够缩短时间，请提出一点建议：适当减少水量；适当提高水的初温（或给烧杯加盖）
（4）图中所示的温度是78℃；
（5）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，
从表格数据可以看出，第9分钟时有错误，应该是98℃．判断依据为：水沸腾时吸热温度保持不变，此时水的沸点是98℃，可见当时的气压偏小（“大”或“小”）
（6）水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾时是图2中B图
（7）水中的声音在沸腾前较大（大或小）
（8）当水的温度达到沸点后，停止给水加热，水的沸腾将停止（停止/继续）．说明水沸腾的条件是：达到沸点、继续吸热．
（9）沸腾时杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷液化（填物态变化名称）形成的，酒精灯熄灭以后，“白气”的量将会减少（增多、减少、不变）．
（10）水沸腾时，有大量的气泡向上升，在气泡没有上升到水面时，你认为气泡中主要是A．
A、水蒸气 B、热空气 C、空气 D、真空，没有物质．
如图1所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．（1）本实验的目的是：观察沸腾现象，探究水沸腾时温度随时间的变化规律；
（2）如图1实验装置，除了图示所需器材外，还需要实验器材秒表．
（3）实验加热时，为了能够缩短时间，请提出一点建议：适当减少水量；适当提高水的初温（或给烧杯加盖）
（4）图中所示的温度是78℃；
（5）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，
| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度（℃） | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 88 | 98 |
（6）水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾时是图2中B图
（7）水中的声音在沸腾前较大（大或小）
（8）当水的温度达到沸点后，停止给水加热，水的沸腾将停止（停止/继续）．说明水沸腾的条件是：达到沸点、继续吸热．
（9）沸腾时杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷液化（填物态变化名称）形成的，酒精灯熄灭以后，“白气”的量将会减少（增多、减少、不变）．
（10）水沸腾时，有大量的气泡向上升，在气泡没有上升到水面时，你认为气泡中主要是A．
A、水蒸气 B、热空气 C、空气 D、真空，没有物质．
11．在图中，下列物体受到两个力的作用彼此平衡的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
1．重3N的正方体木块，被4N的水平力压在竖直墙上静止，如图，木块对墙的摩擦力和压力分别为（ ）
| A． | 3N，4N | B． | 3N，1N | C． | 4N，3N | D． | 7N，1N |
