题目内容
9.如图所示物品中,通常情况下属于导体的是( )| A. | 橡胶棒 | B. | 塑料梳子 | C. | 金属勺子 | D. | 体温计 |
分析 根据常见的导体和绝缘体进行判断.
常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.
常见的绝缘体包括:塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等.
解答 解:
ABD、橡胶棒、塑料梳子、体温计(指玻璃外壳),通常情况下它们不容易导电,都属于绝缘体;
C、金属勺子是金属制品,容易导电,属于导体.
故选C.
点评 对于常见的导体和绝缘体的记忆,不要死记硬背,要根据生活中哪些地面用什么导体来导电,用什么绝缘体来绝缘等.
练习册系列答案
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19.下列对欧姆定律公式和导体电阻的理解,错误的是( )
| A. | 因为I=$\frac{U}{R}$,所以当U=0时,I=0 | |
| B. | 由I=$\frac{U}{R}$.所以当U=0时,R可能为0 | |
| C. | 因为I=$\frac{U}{R}$,得R=$\frac{U}{I}$,所以当U=0,I=0时,R必等于零 | |
| D. | 对某一段导体来说U变大时I也变大,R的值不变 |
17.小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮助解决. 
(1)小明的实验是“探究杠杆的平衡条件”,他在完成教材中的探究任务后,又多加了一个弹簧测力计继续进行探究.他的困惑是:在图所示杠杆已经平衡的情况下,不知道怎样测弹簧拉力的力臂.请你在如图1中帮小明作出弹簧拉力 F 对支点 O 的力臂.
(2)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为 89g、178g、356g 的实心铜块做实验.实验中,他用每次都盛有 30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中.
小亮在计算质量与体积的比值( m/V )时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是70cm3(填该数据的数字和它的单位).小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的.请你帮小亮指出该错误产生的原因:没有用放入铜块后水和铜块的总体积减去最初水的体积.
(3)小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”.她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据如图2所示的设计方案图进行实验,测出焦距.你的意见:小亮的“方案”是可行(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:实验中要让平行光尽量与透镜的主光轴平行;
B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:实验中要在光屏上得到最小最清晰的光点时,才停止移动光屏..(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)
(1)小明的实验是“探究杠杆的平衡条件”,他在完成教材中的探究任务后,又多加了一个弹簧测力计继续进行探究.他的困惑是:在图所示杠杆已经平衡的情况下,不知道怎样测弹簧拉力的力臂.请你在如图1中帮小明作出弹簧拉力 F 对支点 O 的力臂.
(2)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为 89g、178g、356g 的实心铜块做实验.实验中,他用每次都盛有 30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中.
| 质量 m/g | 体积 V/cm 3 | 比值( m/V ) | |
| 铜块1 | 89 | 10 | |
| 铜块2 | 178 | 20 | |
| 铜块3 | 356 | 70 |
(3)小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”.她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据如图2所示的设计方案图进行实验,测出焦距.你的意见:小亮的“方案”是可行(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:实验中要让平行光尽量与透镜的主光轴平行;
B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:实验中要在光屏上得到最小最清晰的光点时,才停止移动光屏..(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)
4.下列几种物质不能被磁化的是( )
| A. | 碳钢 | B. | 铸铁 | C. | 铜棒 | D. | 镍片 |
14.关于家庭电路和用电安全,下列说法正确的是( )
| A. | 用电器着火时,应迅速向用电器泼水灭火 | |
| B. | 更换灯泡时,应先断开开关 | |
| C. | 家庭电路中空气开关跳闸,一定是由于电路短路引起的 | |
| D. | 高大建筑的顶端安装避雷针 |
18.下列实例中,为了加快蒸发的是( )
| A. | 给盛有酒精的瓶子加盖 | B. | 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 | ||
| C. | 给播种后的农田覆盖地膜 | D. | 将湿衣服晾在通风向阳处 |