题目内容
7．（1）为了鉴别两个烧杯中哪杯装的是清水哪杯是盐水．小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图甲和乙所示．他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图乙杯子中盛的是盐水．你认为，小明的结论是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：没有控制金属盒在液体中的深度相同．（2）若此时盛清水的杯子中，水面到杯底的高度是0.1m，水对杯底的压强是1000Pa．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（3）托里拆利测量大气压强值实验如图丙所示，当时的大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强．
分析 （1）液体压强计比较液体压强时，U型管中液面差越大，液体压强越大．
液体压强跟液体的深度和密度有关．在液体深度一定时，液体的密度越大，液体压强越大；在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大．
（2）知道液体密度和深度，根据液体密度公式求出液体压强．
（3）托里拆利实验中，大气压支持水银柱高，大气压和水银柱产生的压强相等．
解答 解：
（1）液体压强跟液体的深度和液体的密度同时有关；通过液体的压强来判断液体密度时，要保持压强计浸没的深度相同，小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，没有控制金属盒在液体中的深度相同，所以得出的结论不可靠．
（2）由题可知，水的深度为0.1m，
所以水对杯底的压强：p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa．
（3）由图丙知，水银柱高是750mm，大气压和750mm水银柱产生的压强相等．
故答案为：（1）不可靠的；没有控制金属盒在液体中的深度相同；（2）1000Pa；（3）750mm．
点评 本题考查了液体压强因素、液体压强计算以及托里拆利实验测大气压的认识和理解．掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法探究液体压强大小的影响因素．
练习册系列答案
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18．如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲的电阻值保持20Ω不变 | |
| B． | 乙的电阻值保持20Ω不变 | |
| C． | 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A | |
| D． | 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为4V |
如图是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．
19．
小明和小华做“探究导体电阻大小与横截面积关系”的实验，他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表：
（1）他们应选择序号为2、3的两根电阻丝来探究．
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有明显偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大（填“较大”或“较小”），同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是灯泡的实际功率太小．
（3）以上（2）中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是C
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C．通过观察木块被运动物体撞击后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．
小明和小华做“探究导体电阻大小与横截面积关系”的实验，他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表：| 序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
| 1 | 炭钢合金丝 | L | S |
| 2 | 镍铬合金丝 | L | S |
| 3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
| 4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有明显偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大（填“较大”或“较小”），同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是灯泡的实际功率太小．
（3）以上（2）中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是C
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C．通过观察木块被运动物体撞击后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．
17．在用“可乐瓶”做小孔成像实验中．
（1）请在如图甲所示的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′．
（2）李红发现蜡烛和小孔的位置固定之后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中．
①请你根据表中的数据在如图乙所示的坐标系中画出h与s的关系图象．
②从图象中可以看出h与s的关系为：s与h成正比．
③请你猜想要想使像明亮些，半透明纸应靠近 （填“靠近”或“远离”）小孔．
（3）保持蜡烛和墙的位置不变，将有小孔的木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像变小（填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）李红把小孔做成三角形之后，半透明纸上看到是D．
A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像
（5）做完实验后，她又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图丙所示．把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射．此时表盘在半透明纸上所成的像是图丁中的哪一个D．
（1）请在如图甲所示的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′．
（2）李红发现蜡烛和小孔的位置固定之后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在表格中．
①请你根据表中的数据在如图乙所示的坐标系中画出h与s的关系图象．
| 像到小孔的距离s/cm | 2.0 | 3.6 | 6.0 | 8.0 | 10.0 | 12.4 | 14.0 |
| 像的高度h/cm | 1.0 | 2.2 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 5.8 | 7.0 |
③请你猜想要想使像明亮些，半透明纸应靠近 （填“靠近”或“远离”）小孔．
（3）保持蜡烛和墙的位置不变，将有小孔的木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像变小（填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）李红把小孔做成三角形之后，半透明纸上看到是D．
A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像
（5）做完实验后，她又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图丙所示．把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射．此时表盘在半透明纸上所成的像是图丁中的哪一个D．