Question

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究

C

．（单选）
A．声音能否在固体中传播
B．响度与物体振幅的关系
C．音调与物体振动频率的关系
D．音色与发声体的哪些因素有关．

Answer 1

分析：拨动伸出桌边的钢尺，伸出桌边的钢尺振动发声，伸出桌边的钢尺越长，钢尺越难振动，振动频率越小，音调越低．

解答：解：改变伸出桌边的钢尺的长度，改变钢尺的振动频率，改变音调高低．所以实验探究音调跟频率的关系．
故答案为：C．

点评：掌握声音的三个特性（音调、响度、音色），以及三个特性的影响因素．并且能用实验探究音调、响度的影响因素．