题目内容
2．
在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：小组1猜想：电流可能跟电压成正比；
小组2猜想：电流可能跟电阻成反比．
（1）小组1的做法是：按图甲所示连接电路，保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到表一数据．
（2）小组2的实验步骤为：
①按图甲让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为1.5V时，记录电流表示数；
（3）将10Ω电阻换成20Ω电阻，重复以上步骤，得到表二的数据．
表一：电阻R1=10Ω
| 电阻（Ω） | 5 | 10 | 20 |
| 电流（A） | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
| 电阻（Ω） | 5 | 10 | 20 |
| 电流（A） | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分析表一得出的结论是：电阻一定时，导体的电流与导体两端的电压成正比；
分析表二得出的结论是：电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比．
分析 （2）②探究“电流跟电压、电阻的关系”实验中，要采用控制变量法；即研究电流跟电压关系时，控制电阻不变，研究电流跟电阻关系时要保持电压不变．
（4）分析表中实验数据，然后得出结论．
解答 解（2）将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，为保持电压表的示数1.5V不变，应减小电路中的电流，即滑动变阻器的滑片向右移动增大接入电路的电阻；
（4）由表一所示实验数据可知，在电压一定时，电流与电阻的乘积是定值，即电流与电阻成反比，由此可知，在电压一定时，通过电阻的电流与电压成反比；
由表二所示实验数据可知，在电阻一定时，电流与电表的比值是定值，即电流与电压成正比，由此可知，在电阻一定时，电流与电压成正比．
故答案为：（2）②右；1.5；（4）电阻一定时，导体的电流与导体两端的电压成正比；电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比．
点评 本题考查了实验数据分析；分压实验数据时要注意控制变量法的应用．
练习册系列答案
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4．关于小孔成像的说法正确的是（ ）
| A． | 小孔成像实验中，孔的大小对成像效果没有影响 | |
| B． | 当物体到孔的距离是像到孔距离2倍时，像的大小是物大小的$\frac{1}{2}$倍 | |
| C． | 针孔照相机是利用了光的色散现象 | |
| D． | 当物体相对于孔向左移时，所成的像也向左移 |
7．
如图所示是一种塔式起重机的上滑轮组，在把重600N的货物匀速吊起5m时，滑轮组的机械效率是80%，g取10N/kg，则该过程中（ ）
如图所示是一种塔式起重机的上滑轮组，在把重600N的货物匀速吊起5m时，滑轮组的机械效率是80%，g取10N/kg，则该过程中（ ）| A． | 绳端的拉力F为250N | |
| B． | 所做的有用功为3750J | |
| C． | 所做的总功为3000J | |
| D． | 减小起重货物的重量可以增大滑轮组的机械效率 |
14．在“测未知电阻Rx的阻值”实验中，请完成下列相关问题：
（1）如图1是某同学实验中连接的部分电路，用笔画线代替导线将其连接完整．
（2）该同学在连接电路等工作闭合开关，发现灯泡不亮，电流表和电压表指针只有很小的偏转，分析其原因是变阻器的最大阻值较大．
（3）把第二次测量时，如图2所示的电流表的示数填入表中相应的位置．
（4）处理表中记录的实验数据，得出未知电阻Rx的阻值为5.1Ω（保留一位小数）．
（5）另有同学设计了如图3所示的测量方案，R0为定值电阻，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读书分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}}$R0．
（1）如图1是某同学实验中连接的部分电路，用笔画线代替导线将其连接完整．
（2）该同学在连接电路等工作闭合开关，发现灯泡不亮，电流表和电压表指针只有很小的偏转，分析其原因是变阻器的最大阻值较大．
（3）把第二次测量时，如图2所示的电流表的示数填入表中相应的位置．
（4）处理表中记录的实验数据，得出未知电阻Rx的阻值为5.1Ω（保留一位小数）．
| 实验次数 | 电压/V | 电流/A |
| 1 | 1.2 | 0.24 |
| 2 | 1.6 | |
| 3 | 2.4 | 0.48 |
12．《荷塘月色》是朱自清先生名作，荷塘中月球的像到水面的距离与月球到水面距离相比（ ）
| A． | 相等 | B． | 较小 | C． | 较大 | D． | 无法比较 |