题目内容

一个声源2min内振动了720次，它的频率为是_____Hz，人耳_____（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动_____次。

6 不能 200 【解析】频率指的是发声体每秒振动的次数，所以该声源振动的频率为6次/秒，即6Hz；人耳能听到声音的频率范围为20Hz—20000Hz，该声音的频率6Hz，属于次声波，所以人耳听不到；声音的频率是200 Hz，即声带每秒钟振动200次。 所以本题答案依次为：6 、不能 、200 。
练习册系列答案
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下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是( )

A. 炒菜时，香味四处飘逸 B. 沙尘暴卷起漫天的黄尘

C. 煮稀饭时，米粒在水中翻滚 D. 扫地时，空中尘埃飞扬

A 【解析】试题分析：组成物质的分子不停地做无规则运动，扩散现象证明了分子的无规则运动；分子很小，用肉眼直接观察不到分子． 【解析】 A、炒菜时，香味四处飘逸，是香气分子的无规则运动；故A正确； B、沙尘暴卷起漫天的黄尘，属于固体小颗粒运动，是机械运动，故B错误； C、煮稀饭时，米粒在水中翻滚，是米粒的运动，属于机械运动，故C错误； D、扫地时，空中尘埃飞扬，属于固...

下列说法正确的是( )

A. “引吭高歌”中的“高”是指音调高

B. “温声细语”中的“细”指的是音调低

C. “尖声细嗓”中的“尖”指的是音调高

D. “起音太高上不去”中的“高”指的是响度

C 【解析】A. “引吭高歌”中的“高”是指声音大，即响度大，故A错误； B. “温声细语”中的“细”指的声音小，即响度小，故B错误； C. “尖声细嗓”中的“尖”指的是音调高，音调越高，听起来尖细，音调低，听起来低沉，故C正确； D. “起音太高上不去”中的“高”指的是调起的高了，即音调高，故D错误； 故C正确。

一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　）

A. 运动员、汽车、羚羊

B. 汽车、羚羊、运动员

C. 羚羊、汽车、运动员

D. 运动员、羚羊、汽车

A 【解析】试题分析：先由速度公式求出运动员的速度，然后统一运动员、汽车、羚羊的速度单位，然后按从小到大的顺序排列三者的速度．运动员的速度： ；汽车的速度： ；羚羊的速度：v羚羊=20m/s；因此速度从小到大的顺序是：运动员、汽车、羚羊，故A符合题意；故选：A．

客机匀速飞行的速度为250 m/s，对其物理意义解释正确的是( )

A. 客机在1秒内的速度为250m B. 客机在1秒内的速度为250m/s

C. 客机每秒飞过的路程为250m D. 客机每秒飞过的路程为250m/s

C 【解析】本题考查平均速度的定义。 速度指单位时间内通过的路程。客机匀速飞行的速度为250m/s，物理意义为每秒飞过的路程为250m ，故C正确。 故本题答案为C。

如图所示，甲图说明发声的物体在____;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在____中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的____来判断的.

振动 水 音色 【解析】解答：声音是由于物体振动产生的，所以甲图说明发声的物体在振动；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在水中传播； 丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的音色来判断的.

(2017·随州)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了( )

A. 使音叉的振动尽快停下来

B. 把声音的振动时间延迟

C. 把音叉的微小振动放大，便于观察

D. 使声波被多次反射形成回声

C 【解析】在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察。 故选：C。

如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（ ）

A．电压表示数变大，电流表示数变小

B．电流表、电压表示数均变小

C．电流表、电压表示数均变大

D．电压表示数变小，电流表示数变大

A 【解析】【解析】 开关断开时，等效电路图如图1所示；开关闭合时，等效电路图如图2所示． ∵开关S闭合前电压表测R2两端的电压，闭合后测电源的电压； ∴根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，开关S闭合时电压表的示数变大； ∵开关S闭合前电流表测图1中的电流，闭合后被短路， ∴开关S闭合时，电流表的示数变小． 故选A．

在“测量牛奶密度”的实验中．

（1） 小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为 _______ cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先___________ ，再调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，则牛奶的质量为___________ g．

（2） 根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_______ kg/m3，用该方法测得的密度比真实值偏________。

(3)小明不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出牛奶的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0.

②将一个烧杯________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1.

③用另一个烧杯装满牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m2.

④则牛奶的密度表达式ρ＝ ___________．(用测量的物理量和水的密度表示，已知水的密度为ρ水)

30 将游码移至标尺左端“0”刻度线处 30.6 1.02×103 小，原因是奶没能全部倒出，可调整顺序消除 装满水 【解析】（1）由图甲知，量筒的分度值为1ml，所以牛奶的体积：V=30ml=30cm3．由图乙知，游码没有在标尺左端的零刻线上，在调节天平平衡时，应将游码拨到标尺左端的零刻线处．由图丙知，烧杯和牛奶的总质量m总=50g+10g+3.6g=63.6g．（2）牛奶的质量：m=m总...

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