题目内容

3.目前环境的改善是我们急待解决的问题,例如城市噪声的减小,宜用多孔建筑材料,加强隔音.采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制.同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护.请回答:
(1)噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音.
(2)由生活可知减弱噪声的途径是:在声源处减弱,在传播过程中减弱;在人耳处减弱.
(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法.在校园内、外广泛植树;关闭门窗,拉上窗帘;在人耳处塞棉花.

分析 (1)从物理学角度来讲,发声体做无规则振动时发出的声音即为噪声;
(2)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在接收处.
(3)根据学校具体情况,想出三种减弱噪声的具体方法.

解答 解:(1)由物理学角度对噪声定义的规定可知:噪声是由发声体无规则振动产生的.
(2)由材料知减弱噪声的方法是:在声源处减弱,在传播过程中减弱;在人耳处减弱.
(3)校外如果有噪声源,找到它,阻止或设法减弱其发声;可在校园内、外广泛植树;关闭门窗,拉上窗帘;在人耳处塞棉花等.
故答案为:(1)无规则;(2)声源;传播;人耳;(3)在校园内、外广泛植树;关闭门窗,拉上窗帘;在人耳处塞棉花

点评 有关噪声问题是声学中常见考点,还要和实际生活结合.

练习册系列答案
相关题目
13.某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω-15Ω之间.所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个、滑动变阻器(“5Ω 2A”、“20Ω 1A”)两个,导线若干.

(1)图1甲所示小明没有连接完的实物电路,请你用笔两线代替导线将实物图补充完整.
(2)小明选用的滑动变阻器的规格为20Ω 1A.
(3)小明正确连接好电路后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先进行的操作是C.(选填字母序号)
A.检查电路是否断路          B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡的亮度是否发光
(4)为了测试小灯泡的额定功率,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图1乙所示,小灯泡的额定功率为1.2W.
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值如下表所示,本实验中多次实验的目的是寻找普遍规律.
电压U/V1.01.52.02.53.04.5
电流I/A0.180.20.220.250.280.30.32
电功率P/W0.180.30.440.6250.841.28
灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮
(6)从上述表格可知,小灯泡电功率不同时,电阻是变化的(选填“变化”或“不变化”),其原因是小灯泡电功率不同时,灯丝的温度不同.
(7)小亮没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的功率.她设计电路如图2,实验步骤是:
①只闭合S1,移动滑片P,使电流表示数为I1=0.24A;
②滑片P位置不变,再闭合S2,读取电流表示数为I2=0.38A;
③只闭合S1时,小灯泡的功率P=0.53W.(小数点后保留两位)

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网