题目内容

1．将不一样多的两份冰装在容器中，将较少的一份放在太阳下晒使之熔化，较多的一份放在室内让它慢慢熔化，当室内冰开始熔化时室外的冰还有部分剩余，此时（　　）
A．室内室外冰温度一样高B．室外的冰温度高
C．室内冰的温度高D．不能确定哪边温度高

分析 （1）在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．同一种物质的熔点和凝固点相同．

解答 解：将不一样多的两份冰装在容器中，将较少的一份放在太阳下晒使之熔化，较多的一份放在室内让它慢慢熔化，当室内冰开始熔化时室外的冰还有部分剩余，由于冰的熔点在室内和室外都是0℃，所以A符合题意．
故选：A．

点评 本题考查物态变化及熔点的特点，属于基础题．

练习册系列答案
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11．小莉同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图所示．观察图中情景，可知小莉同学主要研究蒸发快慢是否与（　　）
A．液体的温度有关B．液体的表面积有关
C．液体上方的空气流速有关D．液体的种类有关
12．有甲、乙两个不带电的验电器，现将一根与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器甲接触后，发现验电器甲上的金属箔张开，另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则（　　）
A．自由电子由甲到乙B．正电荷由乙到甲
C．电流方向由甲到乙D．自由电子由乙到甲
9．如图，是小明在研究物质熔化时，根据时间和温度的变化情况绘制成的图象．则该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点为80℃．该过程中，熔化时间约为15min．从图象可以看出，熔化过程中该物质虽然不断吸热，但温度保持不变．请举出一种跟该物质种类相同（“晶体”或“非晶体”）的物质海波（冰或各种金属）．
16．甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“15Ω 1.5A”和“30Ω  1A”），小灯泡一只（正常工作的电压为2.5V），导线若干．

（1）甲小组探究“电流与电压的关系”：
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
②进行实验得到的数据如表，
电压U/V1.01.52.02.5
电流I/A0.20.30.40.5
根据表里的数据，请在图2坐标纸上做出电流-电压关系图象
由此可得到的实验结论是在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”：
①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向右（填“左”或“右”）端移动，移动滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压为1.5V不变．
②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是30Ω 1A．
（3）如图3是实验小组在探究过程中，根据数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是甲图．（填“甲”或“乙”）
6．在国际单位制中，速度的主单位是（　　）
A．km/hB．m/sC．kmh-1D．m/min
13．小华同学在探究声音的传播与作用时，设计了如图示的实验装置：在物理支架下方用细线悬吊一个乒乓球，并让乒乓球紧挨着音叉甲，当用小锤敲击另一个完全相同的音叉乙后，我们发现音叉甲也发出了声音，且乒乓球被弹开．此实验至少说明了两个物理原理，
即：①空气可以传播声音，②声音可以传递能量．
10．某四冲程汽油机的转速为3600r/min，则该汽油机一秒钟对外做功30次，曲轴转动了60周．
11．在如图所示电路中，当S1、S3断开，S2闭合时，L1与L2是串联；当S2断开，S1、S3闭合时，L1与L2是并联．

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