题目内容
如图甲所示电路，符合安全用电原则，由图可知线_______是火线；图乙表示小刚同学在用测电笔辨别火线和零线，由图可知插座_______（左／右）孔接零线．
用图象可以表示物体的运动规律，如图是甲、乙两物体由同一地点出发，沿同一路线到达同一目的地的运动时间和路程的关系图象．从图象分析得出的下述结论中正确的是（ ）
A．两物体同时出发，甲先到达
B．甲、乙两物体从始至终都是做匀速直线运动
C．运动过程中，甲的平均速度大于乙的平均速度
D．全过程中，两物体的平均速度相等
科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家________首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示。当开关S接_________（选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极。
如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因：_________________________。
一个额定电压是2.5 V的小灯泡，正常工作时的电阻约为8Ω．小明想测量它的额定功率，实验室中有如下器材：电源(电压恒为6 V)，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“10 Ω 1A”和“50 Ω 0.5 A”的滑动变阻器2个，导线若干．
(1)小明设计了图甲所示电路，他应选用规格为_______的滑动变阻器．
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______．
(3)小明正确连线后，继续实验，当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图丙所示为_______A，小灯泡的额定功率是_______W．
(4)实验结束后，小明整理实验器材时，发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热，这是因为___________________________________．
如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻，闭合开关S，调节滑动变阻器，发现电流表示数从0.1 A变为0.3 A，电压表示数改变了4V．由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值_______（变大／变小）．定值电阻R的电功率变化了_______W．
小宁设计了一种照明电路图，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光，下图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是 ( )
A. B. C. D.
在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了．这时，两灯的连接方式是_______，若电源电压为3V，灯泡的规格均为“2.2 V 0.22 A”，则每个灯泡的电阻是_______Ω，每个灯泡的实际功率是_______W．
如图是某家庭电路，闭合开关，灯不亮，用试电笔接触c点氖管不发光，接触d点氖管发光，已知该电路有两处故障，则下列判断正确的是 ( )
A. ac间断路，bd间断路 B. ac间断路、eb间断路
C. ac间断路、cd间短路 D. eb间断路、cd间短路
全优点练单元计划系列答案全优点练单元计划系列答案全优点练单元计划系列答案
B. 
C. 
D. 
