题目内容
7．请画出挂在光滑竖直墙上的小球受到的绳的拉力的示意图．
分析 力的示意图要表示出力的三要素，小球所受重力是竖直向下的，作用在物体的重心；拉力作用点在细线与小球的接触点，方向是沿细线向上的．
解答 解：拉力作用点在细线与小球的接触点，方向沿细线方向．如图所示：
点评 力的示意图是用画图的方法表示力的三要素的，所以找准力的大小、方向和作用点是画力的示意图的关键．
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8．王锐用如图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”．
（1）请根据电路在图乙的方框中画出电路图．
（2）王锐按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是电阻断路（或滑动变阻器的阻值为零、或滑动变阻器短路）．（写出一个）
（3）王锐在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示．
（4）请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U-I关系图象；
（5）王锐在实验中所用电阻R的阻值为5Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R消耗的电功率为0.25W．
（6）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：增加一节干电池（或增大电源电压），并将电压表的量程改为0～15V．
（1）请根据电路在图乙的方框中画出电路图．
（2）王锐按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是电阻断路（或滑动变阻器的阻值为零、或滑动变阻器短路）．（写出一个）
（3）王锐在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示．
| U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
| I（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
（5）王锐在实验中所用电阻R的阻值为5Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R消耗的电功率为0.25W．
（6）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：增加一节干电池（或增大电源电压），并将电压表的量程改为0～15V．
9．
如图为小明探究导体的电流与导体两端电压关系和串联电路电压关系的组合电路图．
（1）小明在闭合开关后发现电流表、电压表V、电压表V1都有示数，但但电压表V2无示数，电路故障为R2短路．（选填：“R2开路”或“R2短路”）
（2）小明排除故障后，按实验操作规程操作并记录下了各电压表和电流表示数，具体数据见下表：
由表中数据可知R1=10Ω．分析电压表1与电流表的示数可得到的结论是在电阻一定时，导体中的电流和导体两端的电压成正比．分析电压表1、电压表2、电压表V的示数可得到的结论是串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和；．
（3）当电压表1示数为2V时，电路的总功率是0.9W．
如图为小明探究导体的电流与导体两端电压关系和串联电路电压关系的组合电路图．（1）小明在闭合开关后发现电流表、电压表V、电压表V1都有示数，但但电压表V2无示数，电路故障为R2短路．（选填：“R2开路”或“R2短路”）
（2）小明排除故障后，按实验操作规程操作并记录下了各电压表和电流表示数，具体数据见下表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压表1 | 1.5V | 2V | 2.2V | 2.4V | 2.7V |
| 电压表2 | 3V | 2.5V | 2.3V | 2.1V | 1.8V |
| 电压表V | 4.5V | 4.5V | 4.5V | 4.5V | 4.5V |
| 电流表A | 0.15A | 0.2A | 0.22A | 0.24A | 0.27A |
（3）当电压表1示数为2V时，电路的总功率是0.9W．
12．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图．
（1）从表中数据可分析出实验2是用乙（填“甲”或“乙”）图做的实验．
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，滑轮组的机械效率可能与动滑轮重有关．
（3）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，增加被提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率，试以不计绳重和摩擦为例说明理由：做的额外功相同，提升的物体越重，有用功占总功的百分比越多，机械效率越高．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图．| 实验次数 | l | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 57% | 83% |
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，滑轮组的机械效率可能与动滑轮重有关．
（3）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，增加被提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率，试以不计绳重和摩擦为例说明理由：做的额外功相同，提升的物体越重，有用功占总功的百分比越多，机械效率越高．
17．关于电功率，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 根据P=$\frac{w}{t}$，消耗电能越多，电功率越大 | |
| B． | 根据P=IU，同一导体通过的电流越大，电功率越大 | |
| C． | 根据P=I2R，电阻越大，电功率越大 | |
| D． | 以上说法都不正确 |