题目内容
5．下列关于温度、内能、热量的说法正确的是（ ）| A． | 物体吸热，温度一定升高 | |
| B． | 一个物体的温度升高了，内能一定增大 | |
| C． | 物体的温度越高，所含热量越多 | |
| D． | 一个物体内能增大了，一定吸收了热量 |
分析 要解答本题需掌握：做功和热传递都能改变物体的内能，以及物体温度升高，内能一定增加．
解答 解：A、物体吸收热量，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中虽然吸收热量，但温度不变．故A错误．
B、物体温度升高，分子运动加剧，所以内能增加．故B正确．
C、热量是热传递过程总传递能量的多少，不能说含热量多．故C错误．
D、物体温度升高，不一定吸收了热量，也可能是对它做了功．故D错误．
故选B．
点评 本题主要考查学生对：温度、内能、热量的关系的了解和掌握．是一道中档题．
练习册系列答案
相关题目
15．根据表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ）
| 物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ |
| 酒精 | -117 | 78.5 |
| 水银 | -38.8 | 357 |
| 铅 | 328 | 1740 |
| A． | 80℃的酒精是液态 | |
| B． | 铅的凝固点是328℃ | |
| C． | -38.8℃的水银吸热，温度可能不变 | |
| D． | 测量接近-50℃的气温时，应选用酒精温度计 |
16．
小明同学对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出BC间的电压；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）小明同学用上面的方法不能（填“能”或“不能”）测出L2两端的电压．因为电压表正负接线柱接反；
（3）正确连接后，小明同学将所测电压记录在上表中，并就此得出结论：串联电路总电压等于（填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和．这个实验还存在的不足之处是只测量了一次；改用不同规格的灯泡再测几次．
小明同学对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出BC间的电压；
（4）测出AC间的电压．
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）小明同学用上面的方法不能（填“能”或“不能”）测出L2两端的电压．因为电压表正负接线柱接反；
（3）正确连接后，小明同学将所测电压记录在上表中，并就此得出结论：串联电路总电压等于（填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和．这个实验还存在的不足之处是只测量了一次；改用不同规格的灯泡再测几次．
13．下列做法中符合安全用电原则的是（ ）
| A． | 在使用试电笔时，手不要接触笔尾金属体 | |
| B． | 有金属外壳的家用电器使用三脚插头 | |
| C． | 家庭电路中，控制灯泡的开关装在零线上 | |
| D． | 家用电器起火时，先灭火，后切断电源 |
10．在下列四种现象中，可以用光沿直线传播规律解释的是（ ）
| A． | 透过放大镜形成的像 | B． | 灯光照射下形成的影子 | ||
| C． | 看起来水没那么深 | D． | 不锈钢汤匙中形成的像 |
6．下列介质中，不能传播声音的是（ ）
| A． | 空气 | B． | 水 | C． | 大理石 | D． | 真空 |
3．天地万物，五光十色．关于光，下列说法错误的是（ ）
| A． | 太阳光是由多种色光组成的 | B． | 可通过三棱镜使太阳光发生色散 | ||
| C． | 红外线也是一种光 | D． | 白光是单色光 |
实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个、开关一个、导线若干．小芳选用上述器材，设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时，导体消耗的电功率与电阻的关系为P=kR （k为常量）”．请你根据小芳的电路图（如图所示），把小芳的实验步骤补充完整，并画出实验数据记录表要求：