题目内容
5.图1是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置.(1)实验中使用的温度计是利用液体热胀冷缩 的性质制成的.
(2)从水温达到90℃开始,每隔0.5min记录一次水的温度,数据记录如下表.请在图2中绘制出水温随时间变化的图象.
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)实验测得水的沸点是98℃,原因是当地大气压低于(选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.实验得到的结论是:水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变.
(4)用酒精灯给水加热是利用热传递的方式改变水的内能.100g的水温度由90℃上升到98℃吸收的热量是3.36×103J;水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃).
分析 (1)温度计是根据液体的热涨冷缩制成的;
(2)描点连线画出图象;
(3)液体沸腾过程中温度保持不变,这个温度叫做沸点;标准大气压下的沸点是100℃,沸点受大气压的影响,气压越低沸点越低;由图象可得出结论;
(4)改变内能的方式有两种:做功和热传递;根据Q=cm△t计算水吸热.
解答 解:
(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的;
(2)根据表格数据描点连线画出图象如图所示:
;
(3)从图象可以看出,从第2分钟开始,水的温度保持98℃不变,所以沸点是98℃;
标准大气压下,水的沸点是100℃,由于当时沸点低于100℃,所以当时的大气压低于标准大气压;
由图象可得结论:水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变;
(4)用酒精灯给水加热是利用热传递的方式改变水的内能;
水吸收的热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.1kg×(98℃-90℃)=3.36×103J.
故答案为:(1)热胀冷缩;(2)见上图;(3)98;低于;水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变;(4)热传递;3.36×103.
点评 此题主要是探究水的沸腾实验,考查了有关温度计原理,画图象,热量计算等,同时考查了液体的沸腾特点及沸点与气压的关系,都是基础知识的考查,要掌握好.
练习册系列答案
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5.
以下是小明和小杰写的一份探究报告问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验:略
进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如表
由此小明得出路中的电流等于各支路中的电流之和.
(1)小明的结论是正确(填“正确”或“不正确”).
(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:以一组实验结果得出结论.
(3)实验的改进方法:换用不同的灯泡或改变电源电压,得到多组实验值.
经改进后他们得到数据如表
(4)分析表中的实验数据得到的实验结论是:并联电路中的干路电流等于各支路电流之和.
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验:略
进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如表
| A点电流IA/A | B点电流IB/B | C点电流IC/A |
| 0.4 | 0.4 | 0.8 |
(1)小明的结论是正确(填“正确”或“不正确”).
(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:以一组实验结果得出结论.
(3)实验的改进方法:换用不同的灯泡或改变电源电压,得到多组实验值.
经改进后他们得到数据如表
| A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
| 0.3 | 0.5 | 0.8 |
| 0.4 | 0.3 | 0.7 |
| 0.6 | 0.3 | 0.9 |