题目内容

【题目】小轩同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置,请仔细观察甲、乙两图:

(1)实验中通过观察两个U形管中________________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;

(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系;

(3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下通过电阻的________越大,电阻产生的热量越多;

(4)该实验采取的探究方法是________________(答出一种即可);

(5)按照图甲的实验装置进行实验发现随着通电时间的延长,玻璃管中________液面逐渐上升,这表明在电阻和电流相同时________越长,电阻产生的热量越多;

(6)生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的,请举一例________________。

【答案】液面高度 电阻 电流 控制变量法或转换法 A、B 通电时间 电饭锅等

【解析】

(1)[1]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转化法;

(2)[2]如图甲,两个电阻串联在电路中,电流相同,通电时间相同,电阻不同,运用控制变量法,探究电流产生热量跟电阻的关系;

(3)[3]图乙装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知,则,烧瓶内的电阻值都是5Ω,阻值相等,通电时间相等,电流不同,运用控制变量法,探究电流产生热量跟电流的关系;

(4)[4]实验中采用的是控制变量法和转换法;

(5)[5]按照图甲的实验装置进行实验,发现随着通电时间的延长,玻璃管A、B中液面均逐渐上升;

[6]这表明在电阻和电流相同时,通电时间越长,电流通过电阻产生的热量越多;

(6)[7]生活中的电饭锅、电壶等用电器都是利用该效应工作的。

练习册系列答案
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【题目】在“测定小灯泡功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V。

(1)请在图甲中用笔画线代替导线,完成电路连接。

(________)

(2)连接电路,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是__________。

(3)排除故障后,将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示,电压调节非常不方便,这是由于选用了_____(选填“A”或“B”)滑动变阻器。可供选用的滑动变阻器:滑动变阻器A(阻值范围0~500Ω,滑片行程10cm);滑动变阻器B(阻值范围0~50Ω,滑片行程10cm)。

(4)换用了另一个滑动变阻器并接通电路后,移动滑片位置,当电压表的示数3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则其额定功率为_________W。

(5)实验中刚刚测完上述(4)中的一个数据,电流表突然损坏了。他们找到了一个阻值为R的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计出电路图(如图丁),重新进行了测量。

请完成以下步骤:

步骤一:S2与接线柱1接通,闭合S1,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为_________;

步骤二:保持滑动变阻器阻值_________(选填“变大”、“不变”、“变小”),将S2改与接线柱2接通,读取电压表读数UR;

步骤三:断开S1、S2,整理器材。

写出灯泡额定功率的表达式P=__________________。(用已知量和测量量表示)

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