题目内容

20.小芳利用图示装置探究感应电流产生的条件:
①开关闭合后,将AB棒沿着水平方向向右运动时,观察到灵敏电流计指针偏转(偏转/不偏转);
②要使灵敏电流计的指针偏转方向与①中相反,可采取的具体措施是让AB向左运动(写出一种即可).

分析 解答此题要清楚产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感应运动时,电路中就会产生感应电流.电流表指针就发生偏转,在电磁感应现象中,感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关.

解答 解:产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动.
①当开关闭合后,将AB棒沿着水平方向向右运动时,闭合电路的导体做切割磁感线的运动,故能产生感应电流,电流表的指针会发生偏转;
②在电磁感应现象中,感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关,所以当让AB向右运动时,电表指针偏转,现要让指针偏转方向相反,可让AB向左运动或只调换U形磁铁的两极.
故答案为:①偏转;②让AB向左运动..

点评 本题考查了电磁感应现象的探究实验,要知道这是发电机的原理,并明确影响感应电流方向的两个因素是什么.

练习册系列答案
相关题目
11.某小组同学用图甲电路探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变.

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路.
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大.接下来应进行的操作是C(填写字母代号).
  A.更换电池或电阻    B.检查电路是否短路    C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示.后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为2V.若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V,0.3A”和L2“3.8V,0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”.
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过灯的亮暗判断来电功率的大小.
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论.则小明同学的方案不合理(选填“合理”或“不合理”),理由:小明方案中电压与电流同时在改变,未控制电压一定.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网