题目内容

14.小明测量额定电压为4V的小灯泡的额定功率,使用4.5V的电源.
(1)如图甲所示,是他连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,灯不亮,故障可能是灯泡断路.
(3)排除故障后小明将滑片移到某处,电压表的示数为3V,要测量小灯泡额定功率,应将滑动变阻器滑片向左移动(选填“左”或“右”).当小灯泡正常发光时,此时电流表的指针位置如图乙所示,可得出小灯泡的额定功率为1.2W.
(4)小明完成实验后,改变滑动变阻器的阻值,记录电流表、电压表的几组示数,算出几组电阻值,并把求出的平均值作为小灯泡正常发光的电阻.同组的小亮认为小明的方法是不正确的,原因是小灯泡的电阻随温度的变化而变化,不是一个定值.
(5)实验中电流表不小心损坏了,小明找来了一个10Ω的定值电阻R和一个开关,利用图丙所示的电路图测出了小灯泡正常发光时的电阻,下面是他的实验步骤,请你帮他补充完整.
①按电路图连接好电路,闭合S1断开S2,移动滑片使电压表示数为4V;
②保持滑片位置不变,闭合S2断开S1,用电压表测出定值电阻R两端电压为U0
③计算出小灯泡正常发光时的电阻R=$\frac{4.5V{-U}_{0}}{{U}_{0}}$×80Ω(用含U0的代数式表示).

分析 (1)分析电路的连接,找出错误;
(2)若电流表示数为0,灯不亮,说明电路可能断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的灯泡断路了;
(3)灯在额定电压正常发光,根据串联电路电压的规律和分压原理确定滑片移动的方向;根据电流表小量程读数,根据P=UI求灯的额定功率;
(4)小灯泡的电阻随温度的变化而变化,不是一个定值;
(5)灯的电阻随电压的变化而变化,求小灯泡正常发光时的电阻,所以应先使灯正常发光.
通过开关的转换,分别将灯与定值电阻连入电路中,先按电路图丙连接好电路,闭合S1断开S2,移动滑片使电压表示数为4V,灯正常发光,由串联电路电压的规律,可求出变阻器连入电路中的电阻的电压;
保持滑片位置不变,闭合S2断开S1,用电压表测出定值电阻R两端电压为U0
根据串联电路电压、电流的规律和欧姆定律可求出变阻器连入电路中的电阻大小,因滑片位置不动,在第1次操作中,可由分压原理求出灯正常发光时的电阻.

解答 解:(1)在原电路中,变阻器与灯泡并联了,且电流表直接接在电源两端了,这是错误的,变阻器应与灯串联,电压表应并联在灯的两端;错误连线如下图所示:

(2)电流表无示数,灯不亮,说明电路可能断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,所以故障可能是灯泡断路了;
(3)排除故障后小明将滑片移到某处,电压表的示数为3V,要测量小灯泡额定功率,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减少变阻器分得的电压,根据分压原理,要减小变阻器连入电路中的电阻,应将滑动变阻器滑片向左移动;
当小灯泡正常发光时,此时电流表的指针位置如图乙,图乙中电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,小灯泡的额定功率为P=UI=4V×0.3A=1.2W.
(4)小灯泡的电阻随温度的变化而变化,不是一个定值,取平均值没有意义;
(5)①按电路图连接好电路,闭合S1断开S2,移动滑片使电压表示数为4V;
②保持滑片位置不变,闭合S2断开S1,用电压表测出定值电阻R两端电压为U0
③表达式的推导:
在第2次操作中,通过定值电阻的电流I=$\frac{{U}_{0}}{R}$,
由串联电路电压的规律,变阻器的电压为U=4.5V-U0
由串联电路电流的规律和欧姆定律可得,
变阻器连入电路中的电阻大小为R=$\frac{4.5V{-U}_{0}}{I}$=$\frac{4.5V{-U}_{0}}{\frac{{U}_{0}}{R}}$-----①,
因滑片位置不动,在第1次测量中,U=4V-----②
则此时变阻器的电压为U滑1=4.5V-4V=0.5V-----③,
根据分压原理有:$\frac{{U}_{滑1}}{{U}_{灯}}=\frac{{R}_{滑}}{{R}_{灯}}$,R=$\frac{{U}_{灯}}{{U}_{滑1}}$×R-----④
将①②③将代入④得:
R=$\frac{4V}{0.5V}$×$\frac{4.5V{-U}_{0}}{\frac{{U}_{0}}{R}}$═$\frac{4.5V{-U}_{0}}{{U}_{0}}$×80Ω.
故答案为:(1)如上图所示;
(2)灯泡断路;
(3)左;1.2;
(4)小灯泡的电阻随温度的变化而变化,不是一个定值;
(5)①4;③$\frac{4.5V{-U}_{0}}{{U}_{0}}$×80.

点评 本题小明测量额定电压为4V的小灯泡的额定功率,考查电路的连接、故障的分析、操作过程、影响电阻大小的因素,数据的处理及设计实验方案的能力,难度较大.

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