题目内容
【题目】小华利用下图的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端，实验中通过_____来反应电热的多少，图甲研究的是电热与______的关系，若电源电压相同，通电相同时间，c、d两个电热丝产生的热量之比为_______。
【答案】U形管中两端液面高度差 电阻 4：1
【解析】
[1]实验中通过U形管中两端液面高度差来反应电热的多少。
[2]甲图中两电阻串联，电阻不同，所以研究的是电热与电阻的关系。
[3]乙图中的d中两个电阻并联后与c中电阻串联，c、d中实验电阻相同，电流不同，而且Ic：Id=2：1，由Q=I2Rt公式可知：Qc：Qd=4：1。
开心蛙口算题卡系列答案
【题目】雨昕为了探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”，设计了如下图所示的电路图（电源电压6V恒定，电阻
一定，滑动变阻器有两个规格分别是（
“20Ω、 1A”；
“60Ω、0.5A”）．所得数据如下表中所示：
电压/V | 1 | 2 | 2.5 |
电流/A | 0.1 | 0.2 | 0.25 |
（1）为了完成实验，应选用滑动变阻器______连入电路（选填“”或“ ”）
（2）为了使结论具有普遍性，做完上述3次实验后，小芳的下一步操作应当是________。
（3）雨昕还想用此电路测定小灯泡的额定功率，于是他在第3次测量的基础上（保持滑动变阻器的滑片位置不动）将电阻换成一只额定电压为2.5V的小灯泡（阻值约为6Ω）．闭合开关
后，小灯泡发光，但比正常发光时______（选填“亮”或“暗”），接着他应向 ______（选填“左”或“右”）移动滑片，才能使小灯泡正常发。
【题目】实验课上探究串并联电路的规律：
（1）第一小组用如图的电路来探究串联电路的电压特点时：
a、实验中应选择规格__________ （选填“相同”或“不同”）的灯泡；
b、用电压表分别测出L1和L2两端电压及申联电路两端的总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是________ （用公式写出）；
实验次数 | U1/V | U2/V | U/V |
1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
c、进行多次实验的主要目的是__________（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。
（2）第二小组探究并联电路中电流的规律，选取两个灯泡并联在电路中，组成如图甲的电路，然后把一个电流表分别接在电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。
a、小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图，为了测量结果准确，应该断开关，__________，重新进行实验。
b、小张同学实验前，发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转，小张接下来应该_____________。
c、老师收集到几个组的实验数据如表，根据实验数据可以得出，并联电路中干路电流等于各支路电流____________________。
组别 | L1规格 | L2规格 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 甲 | 甲 | 0.12 | 0.12 | 0.23 |
2 | 乙 | 丙 | 0.15 | 0.20 | 0.35 |
3 | 甲 | 丁 | 0.12 | 0.14 | 0.26 |
4 | 甲 | 丁 | 0.16 | 0.18 | 0.30 |
