题目内容
【题目】小华利用下图的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1、2和3、4导线分别接到电源两端,实验中通过_____来反应电热的多少,图甲研究的是电热与______的关系,若电源电压相同,通电相同时间,c、d两个电热丝产生的热量之比为_______。
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【答案】U形管中两端液面高度差 电阻 4:1
【解析】
[1]实验中通过U形管中两端液面高度差来反应电热的多少。
[2]甲图中两电阻串联,电阻不同,所以研究的是电热与电阻的关系。
[3]乙图中的d中两个电阻并联后与c中电阻串联,c、d中实验电阻相同,电流不同,而且Ic:Id=2:1,由Q=I2Rt公式可知:Qc:Qd=4:1。
【题目】雨昕为了探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”,设计了如下图所示的电路图(电源电压6V恒定,电阻
一定,滑动变阻器有两个规格分别是(
“20Ω、 1A”;
“60Ω、0.5A”).所得数据如下表中所示:
电压/V | 1 | 2 | 2.5 |
电流/A | 0.1 | 0.2 | 0.25 |
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(1)为了完成实验,应选用滑动变阻器______连入电路(选填“
”或“
”)
(2)为了使结论具有普遍性,做完上述3次实验后,小芳的下一步操作应当是________。
(3)雨昕还想用此电路测定小灯泡的额定功率,于是他在第3次测量的基础上(保持滑动变阻器的滑片位置不动)将电阻
换成一只额定电压为2.5V的小灯泡(阻值约为6Ω).闭合开关
后,小灯泡发光,但比正常发光时______(选填“亮”或“暗”),接着他应向 ______(选填“左”或“右”)移动滑片,才能使小灯泡正常发。
【题目】实验课上探究串并联电路的规律:
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(1)第一小组用如图的电路来探究串联电路的电压特点时:
a、实验中应选择规格__________ (选填“相同”或“不同”)的灯泡;
b、用电压表分别测出L1和L2两端电压及申联电路两端的总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验得到的数据记录在如表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是________ (用公式写出);
实验次数 | U1/V | U2/V | U/V |
1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
c、进行多次实验的主要目的是__________(选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。
(2)第二小组探究并联电路中电流的规律,选取两个灯泡并联在电路中,组成如图甲的电路,然后把一个电流表分别接在电路中A、B、C处测量电流,并记录数据。
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a、小李同学将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图,为了测量结果准确,应该断开关,__________,重新进行实验。
b、小张同学实验前,发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转,小张接下来应该_____________。
c、老师收集到几个组的实验数据如表,根据实验数据可以得出,并联电路中干路电流等于各支路电流____________________。
组别 | L1规格 | L2规格 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 甲 | 甲 | 0.12 | 0.12 | 0.23 |
2 | 乙 | 丙 | 0.15 | 0.20 | 0.35 |
3 | 甲 | 丁 | 0.12 | 0.14 | 0.26 |
4 | 甲 | 丁 | 0.16 | 0.18 | 0.30 |