题目内容
17．质量相等的两个实心金属球，放在沸水中加热相当长的时间，取出并立即放在0℃的大冰块上，最终能使冰融化得较多的金属球应具有（ ）| A． | 较大的体积 | B． | 较大的比热容 | C． | 较高的温度 | D． | 较小的比热容 |
分析 冰熔化时要吸收热量，吸收热量多的冰熔化多；
两块金属在沸水中加热相同的时间，它们的温度都等于沸水的温度，放在冰上，冰吸热熔化，当金属的温度等于冰水混合物的温度时，冰就不再熔化；
根据Q放=cm△t两块金属的质量和初温、末温都是相等的，放出热量的多少和金属的比热容有关，据此得出结论．
解答 解：“在沸水中加热足够的时间”也就是说这两块金属的温度相同等于沸水的温度；
两块金属块的初温是相等的，放在足够大的冰上，使冰熔化多的金属就是放出热量多的；由于原来金属块的初温不知道，所以它们原来吸收的热量的多少是无法判断的；但若将其从沸水中取出，金属块的质量相等，初温相同、末温相同，故据Q放=cm△t知，比热容大的金属放出热量多．
故选B．
点评 本题考查了学生对比热容的概念、放热公式的了解与掌握，是一道比较难的题目，需要认真的分析，用好隐含的条件“在沸水中加热足够的时间（说明了两块金属的温度相等）”是本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
7．
某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2，在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1，调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中．
表一
表二
（1）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，这是在研究动力的大小与动力臂的关系，分析数据初步归纳得出的结论是：当阻力和阻力臂相同时，动力与动力臂成反比．
（2）分析比较实验序号4、5与6的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是：使杠杆在水平位置平衡，当阻力和动力臂相同，动力的大小与阻力臂成正比．
（3）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出初步结论：
（a）分析比较1与4、2与5、3与6的数据可初步归纳得到：当阻力相同时，动力臂与阻力臂的比值相同时，动力大小相同．
（b）分析比较1、2、3或4、5、6中的数据可初步归纳得到：当阻力相同时，阻力臂与动力臂的比值越大，动力越大．
某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2，在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1，调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中．表一
| 实验 序号 | F2 （牛） | l2 （厘米） | F1 （牛） | l1 （厘米） |
| 1 | 6 | 10 | 4 | 15 |
| 2 | 6 | 10 | 6 | 10 |
| 3 | 6 | 10 | 10 | 6 |
| 实验 序号 | F2 （牛） | l2 （厘米） | F1 （牛） | l1 （厘米） |
| 4 | 6 | 8 | 4 | 12 |
| 5 | 6 | 12 | 6 | 12 |
| 6 | 6 | 20 | 10 | 12 |
（2）分析比较实验序号4、5与6的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是：使杠杆在水平位置平衡，当阻力和动力臂相同，动力的大小与阻力臂成正比．
（3）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出初步结论：
（a）分析比较1与4、2与5、3与6的数据可初步归纳得到：当阻力相同时，动力臂与阻力臂的比值相同时，动力大小相同．
（b）分析比较1、2、3或4、5、6中的数据可初步归纳得到：当阻力相同时，阻力臂与动力臂的比值越大，动力越大．
如图所示，小强在探究斜面机械效率时，用300N的力将重为400N的物体，沿斜面从底部推到高为1.5m的顶端，斜面长为2.5m，则
5．下列关于力的说法中，正确的是（ ）
| A． | 物体在平衡力的作用下运动速度可能不变 | |
| B． | 如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力 | |
| C． | 物体运动状态改变时，一定受到力的作用 | |
| D． | 物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态 |
12．
学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似．李明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流的阻碍作用相似，所以影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：
猜想一：（类比管道长短）导体电阻大小可能与导体的长度有关；
猜想二：（类比管道粗细）导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关．
于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路．
（1）连接电路时，开关S应处于断开 状态（选填“断开”或“闭合”），闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于b （选填“a”或“b”）位置；
（2）闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是电阻丝处断路．
（3）电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：
比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据做比较？1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）；
比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）；
（4）本实验采用的研究方法是控制变量法；
（5）实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是材料；
学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似．李明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流的阻碍作用相似，所以影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：猜想一：（类比管道长短）导体电阻大小可能与导体的长度有关；
猜想二：（类比管道粗细）导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关．
于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路．
（1）连接电路时，开关S应处于断开 状态（选填“断开”或“闭合”），闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于b （选填“a”或“b”）位置；
（2）闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是电阻丝处断路．
（3）电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：
比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据做比较？1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）；
比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）；
（4）本实验采用的研究方法是控制变量法；
（5）实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是材料；
| 物理量序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 长度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
| 横截面S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
| 电阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | … |
（1）画出图甲中斜面上物体对斜面的压力F．
银行挂在墙上的电子钟被物体挡住了，某顾客发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为虚像，则实际的时间应是15：20；验钞机产生的紫外线可以使荧光物质发光．