题目内容
11.求:(1)物体上升的高度;
(2)拉力F所做的功;
(3)若物重为800N时,滑轮组的机械效率.
分析 (1)已知物体上升的速度和时间,利用v=$\frac{s}{t}$计算物体上升的高度;
(2)首先确定滑轮组绳子的有效股数,然后利用s=nh求出绳子自由端移动的距离,利用W=Fs计算拉力做的功;
(3)根据F=$\frac{1}{n}$(G+G动)求出若物重为800N时的拉力,然后利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{G′h}{F′s}$×100%计算滑轮组的机械效率.
解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$可得,物体上升的高度:
h=vt=0.2m/s×10s=2m;
(2)由图可知,n=3,则绳子自由端移动的距离:
s=3h=3×2m=6m,
拉力F所做的功:
W=Fs=200N×6m=1200J;
(3)由F=$\frac{1}{3}$(G+G动)可得,动滑轮的重力:
G动=3F-G=3×200N-500N=100N,
若物重为800N时,需要的拉力:
F′=$\frac{1}{3}$(G′+G动)=$\frac{1}{3}$×(800N+100N)=300N,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{G′h}{F′s}$×100%=$\frac{800N×h}{300N×3h}$×100%=91.7%.
答:(1)物体上升的高度为2m;
(2)拉力F所做的功为1200J;
(3)若物重为800N时,滑轮组的机械效率为91.7%.
点评 此题考查速度公式及其应用、滑轮组绳子拉力的计算、功和机械效率的计算,是一道综合性较强的题目,关键是利用好F=$\frac{1}{n}$(G+G动)这个条件.
练习册系列答案
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17.我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.阅读下表中一些介质中的声速,如图表格.
(1)声音在介质中传播速度有什么规律(写出两条)?
(2)用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐.声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz-30kHZ之间,这种声波的频率较高,可以形成较强的指向性.问,声呐发射的是什么声波它有什么作用?人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是多少?(1kHz=1000Hz)
| 一些介质中的声速V(m•s-1) | |||
| 空气(0℃) | 331 | 冰 | 3230 |
| 空气(15℃) | 340 | 铜 | 3750 |
| 煤油(25℃) | 1324 | 铝 | 5000 |
| 水(常温) | 1500 | 镁 | 5200 |
(2)用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐.声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz-30kHZ之间,这种声波的频率较高,可以形成较强的指向性.问,声呐发射的是什么声波它有什么作用?人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是多少?(1kHz=1000Hz)
20.
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(1)实验中我们要沿竖直方向匀速拉动物体;如在实验中刻度尺折断无法使用,则该同学能(能、不能)顺利完成实验.
(2)该同学在实验中记录的实验数据如表:
(3)根据其实验记录,请在右图中画出该同学所用的滑轮组的绕线方式.
(4)该同学第一次实验得出的机械效率的大小为η1=66.7%.由于时间关系,第二次实验尽管没出完成,但我们根据所学知识就可知道,其机械效率η2大于η1(填“大于、等于或小于”),这是因为动滑轮重一定,物重越大,机械效率越大.
(1)实验中我们要沿竖直方向匀速拉动物体;如在实验中刻度尺折断无法使用,则该同学能(能、不能)顺利完成实验.
(2)该同学在实验中记录的实验数据如表:
| 实验次数 | 钩码重力(N) | 钩码上升 的高度(m) | 弹簧测力计示数(N) | 弹簧测力计移动的距离(m) |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.5 | 0.3 |
| 2 | 2 |
(4)该同学第一次实验得出的机械效率的大小为η1=66.7%.由于时间关系,第二次实验尽管没出完成,但我们根据所学知识就可知道,其机械效率η2大于η1(填“大于、等于或小于”),这是因为动滑轮重一定,物重越大,机械效率越大.