在测2.5V小灯泡额定功率的实验时.小明连接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V．(1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整.然后在乙图中画出相应的电路图,(2)在连接电路时.有“10Ω.1A 和“20Ω.1A 两个滑动变阻器可供选择.则应该选择20Ω.1A的变阻器连入电路.才能保证实验顺利进行．(3)在连接电路时必须注意两点.即:开关断� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．在测2.5V小灯泡（电阻大约10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．

（1）请用笔画线将甲图中的电路连接完整，然后在乙图中画出相应的电路图；
（2）在连接电路时，有“10Ω，1A”和“20Ω，1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择20Ω，1A的变阻器连入电路，才能保证实验顺利进行．
（3）在连接电路时必须注意两点，即：开关断开；滑动变阻器移到最大阻值处．
（4）小明调节滑片P的位置．使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图丙所示．则该灯泡的额定功率是0.65瓦．

分析（1）测量小灯泡电功率实验，首先连接灯泡和电流表，使电压表并联在灯泡两端；然后去掉电压表，让滑动变阻器串联在电路中；注意正负接线柱．
（2）灯泡电压为额定电压时，滑动变阻器分得电压最小，对应阻值最小，计算出最小电阻，通过额定电流和最小电阻，选择滑动变阻器．
（3）连接电路前，开关应该断开，滑动变阻器移到最大阻值处．
（4）当电压表示数为额定电压时读出电流表示数，由P=UI计算出额定功率．

解答解：（1）首先连接灯泡和电流表，使电压表并联在灯泡两端，灯泡右边标注“+”，左边标注“-”；然后把滑动变阻器串联在电路中，注意“一上一下”，“正进负出”．

（2）灯泡两端电压为额定电压2.5V，灯泡的电阻约10Ω，U_滑=U-U_灯=6V-2.5V=3.5V，根据串联分压，U_滑＞U_灯，R_滑＞R_灯，则选择20Ω，1A．
（3）连接电路前，开关应该断开，滑动变阻器移到最大阻值处．
（4）电压表示数为额定电压2.5V，电流表量程0-0.6A，分度值0.02A，读出电流表示数I=0.26A，由P=UI=2.5V×0.26A=0.65W．
故答案为：（1）如图所示；（2）“20Ω 1A”；（3）开关断开；滑动变阻器移到阻值最大处；（4）0.65．

点评本题考查了测小灯泡电功率的实验的电路的连接、电路图作图、滑动变阻器的选择、电流表的读数和电功率的计算．

练习册系列答案

相关题目

（1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该现象说明了大气压强的存在．
（2）将无盖塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出距离的远近如图乙所示，该实验说明液体压强与液体的深度有关．
（3）在图丙所示的实验中，用来探究电磁感应现象的是②图；若把①图中的磁体的N极和S极上、下对调，再闭合开关，则与对调前相比，实验现象有什么不同？通电导体的运动方向相反．

5．“世界那么大，我想去看看”，人外出远行要依靠各种现代化交通工具．下列有关几种交通工具的说法正确的是（　　）

	A．	高铁：在铁轨上匀速行驶时，所受的重力和支持力是一对相互作用力
	B．	飞机：机翼的形状使上凸下平的，逆风时更容易起飞
	C．	轮船：浮在水面上，所受浮力大于自身重力
	D．	汽车：汽油在气缸内燃烧，内能转化为化学能

2．

在“比较水和食用油吸热的情况”的实验中，同学们用相同规格的电加热器加热质量和初温都相等的水和食用油（如图所示），下列说法正确的是（　　）

	A．	采用相同规格的电加热器是使水和油升高相同温度时吸收的热量相同
	B．	在实验中，通过物质升温的多少来比较水和油吸收热量的多少
	C．	在实验中，物体升高相同温度时吸热的多少是由物质的种类决定的
	D．	在实验中，食用油吸热升温较快，说明加热相同时间食用油吸收热量较多

19．如图所示的家庭电路中，有部分器件连接错误，它是（　　）

6．某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响时，沿水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（棉布、木板、玻璃），让小车先后从同一斜面的同一高度由静止下滑，观察小车在不同表面运动的距离，实验记录如下．

物体表面	表面状况	小车运动的距离/cm
棉布	粗糙	20
木板	较光滑	45
玻璃	光滑	76

（1）在三次实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时的初速度相同．
（2）根据实验记录分析得出：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢．分析并进一步推理得出：如果运动的小车不受力，它将做匀速直线运动，即物体运动不需要（填“需要”或“不需要”）力来维持．
（3）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车④的关系（选填下列选项的序号）．
①重力势能与质量； ②重力势能与高度； ③动能与质量； ④动能与速度
（4）上述探究实验中用到的科学研究方法有控制变量法和科学推理法．

3．对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（　　）

	A．	用吸管喝饮料利用了大气压强
	B．	高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的
	C．	水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而增大
	D．	火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强大

4．用电流表、电压表测电阻的实验：
（1）该实验的原理为R=$\frac{U}{I}$；在连接电路的过程中，开关始终是断开（选填“断开”、“闭合”）的；
（2）根据如图1所示实物连接情况，闭合开关前滑片P若在B端，导线的M端应接滑动变阻器的A端（选填“A”、“B”）
（3）根据实物连接图在虚线框内画出电路图；
（4）滑片P移动到某一位置时，电流表、电压表读数如图2所示，I=0.5A，U=4V，电阻R=8Ω．

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