题目内容
3.分析 力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,惯性是物体的基本形状,任何物体都具有惯性.地球周围的物体都受到重力的作用.
解答 解:
用力拉弓,弓的形状改变了,说明力可以改变物体的形状;箭射出去后,由于惯性,箭会继续向前运动;重力的方向是竖直向下的,箭最终会落到地面,这是由于箭受到重力的作用.
故答案为:形状;惯性;重力.
点评 本题考查了力的作用效果以及惯性的知识,是力学基础知识的考查,是中考的热点.
练习册系列答案
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13.
如图所示电路,电源电压保持不变,L是标有“6V 3W”的小灯泡,R是滑动变阻器.闭合开关S3,断开开关S1、S2,滑片P位于中点时,灯泡L恰好正常发光,电压表V的示数为U1;当S1、S2都闭合,滑片P滑至b端时,电流表示数为1.5A,电压表V的示数为U2;U1:U2=1:2,下列选项正确的是( )
| A. | 电源的电压为10V | |
| B. | 滑动变阻器的最大阻值是24Ω | |
| C. | 当S1、S2、S3都闭合,滑片P位于a端时,灯泡L仍能正常工作 | |
| D. | 当S1、S2、S3都闭合,滑片P位于b端时,R1消耗的实际电功率是6W |
12.回顾实验和探究:(将下列实验中的空缺部分填写完整)探究动能与速度的关系:
| 器材 | 带斜面的长木板、小球、纸盒、刻度尺 |
| 步骤过程 | 叶子同学提出课题后猜想:质量一定时,速度越大,动能可能越大. 如图,他让同一个小球分别从同一斜面上的不同高度自由滚下,推动桌面上的纸盒运动,测量纸盒运动的距离. 实验中通过测量纸盒运动的距离来判断物体动能大小,采用的是转换法 |
| 结论 | 质量相同的物体,速度越大,它的动能越大. |
| 程序 | 上述探究的思维程序是:提出问题-猜想-进行实验与收集证据-得出结论. |