题目内容

如图所示电路中，闭合开关，电流表A1的读数为1.2 A，电流表A2的读数为0.4 A。则通过灯L1和L2的电流分别是多少安培？

解析

练习册系列答案
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关于误差的说法，错误的是

[　　]

A．

误差是测量值和真实值之间的差异

B．

测量工具越精密，测量方法越合理，误差越小

C．

只要仔细测量，再使用很精密的仪器，就可以避免误差

D．

用多次测量的平均值作为测量结果，误差就可以小些

速度的计算公式是________，其中s表示________，单位为________；t表示________，单位是________．

在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．

（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的　  　相同．
（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最　 　，这说明小车受到的阻力越　 　，速度减小得越慢．
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持　      　．

如图所示的是光从空气斜射入水面中时情况，请在图中画出该入射光线斜射入水面时的光路图。

同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时, 设计了如图所示的电路图：（10分）

（1）请你根据电路图连接实物图.
（2）实验中有同学接通电路，闭合开关后灯泡不亮，因此他们尝试用一节干电池和导线测试小灯泡是否坏了。下面做法中错误的是（  ）

（3）当小明连接好电路后闭合开关，发现电流表A2的示数如图所示，小明在连接电路时存在什么问题？如何改进？（4分）
（4）接好电路后闭合开关，小明读出A1、A2的示数分别为0.5A和0.2A，则流过L1灯泡的电流为       A。 （1分）

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．    
(1)通过对上面的种种实验现象的分析，得出的结论：__ 。
(2)小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： _。 
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： 
①声音要传播出去，需要物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要物质做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越_（填“大”或“小”）由此现象可以推理：猜想___是正确的．
现在要用电流表来测量电灯A中的电流，图中接法正确的是（　　）
A．B．C．D．

如下图所示根据光的折射规律画出折射光线

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