题目内容
13.(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的振动而产生.
(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的响度增大.
(3)改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的音调发生改变.
(4)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于钢尺振动的频率小于20Hz.
分析 (1)声音是由物体的振动产生的;
(2)响度和发声体振动的振幅有关,振幅越大,响度越大;
(3)音调和发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高;
(4)人能听到的频率范围是20-20000Hz.
解答 解:
(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的振动产生的;
(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的响度增大;
(3)改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的频率发生变化,也就是音调发生变化.
(4)增加钢尺伸出桌面的长度,振动增大,越来越难振动,频率越来越小,音调越来越低,钢尺伸出桌面超过一定长度,很难振动,频率小于20Hz,人耳感觉不到.
故答案为:(1)振动;(2)响度;(3)音调;(4)钢尺振动的频率小于20Hz.
点评 此题考查了声音产生的条件,响度与振幅的关系、音调和频率的关系,是一道声学综合题.
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3.
如图所示,分别用(甲)、(乙)两个滑轮组,在相同的时间内将重相同的物体G匀速提升相同的高度,每个滑轮的重均相同.不计绳重及摩擦,此过程中( )
| A. | 甲的机械效率等于乙的机械效率 | B. | 甲的机械效率小于乙的机械效率 | ||
| C. | F甲做的功小于F乙做的功 | D. | F甲做功的功率大于F乙做功的功率 |