题目内容
17.(1)若灯L不发光,则故障一定是电阻R断路.
(2)若灯L发光,则故障一定是电阻R短路.
分析 由图知,两个灯泡和电阻串联,只有电阻R或灯L出现了故障,故障原因只有两种可能:断路或短路.具体原因根据灯泡是否发光进行判断.
解答 解:(1)若灯L不发光,故障可能是灯L短路或电阻断路,若是灯L短路则两电表都有示数与题意中只有一个电表指针发生偏转不符,所以故障原因为电阻断路,此时电压表与灯泡串联,电路中没电流,但电压表示数接近电压电压;
(2)若灯L发光,则故障不可能出现在灯泡上,且不可能为断路,所以故障原因只能是电阻短路,此时电阻两端没有电压即电压表没示数.
故答案为:(1)电阻R断路;(2)电阻R短路.
点评 此题考查电流表,电压表在电路故障中的作用判断,要结合电路图和两表特点进行分析
练习册系列答案
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8.下列由做饭所联想到的物理知识中,错误的是( )
| A. | 电饭锅是利用电流的热效应来工作的 | |
| B. | 煮饺子过程中,饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉;煮熟时,浮力大于重力而上浮 | |
| C. | 切肉前先磨刀,是为了在压力相同时减小受力面积,增大压强 | |
| D. | 烹饪鱼的过程中通过做功来改变内能的 |
2.
在探究灯泡的亮暗程度由什么因素决定时,小军取来额定电流均小于0.6A、额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图电路实验.
(1)根据实物连接画出电路图.
(2)移动滑片P,使L1发光,记录数据,计算结果见表一(+越多表示越亮,下同).用L2替换L1重复实验时,需改变一根导线:C的连接位置(填字母),结果见表二.
(3)结合表一、表二数据可得出结论:灯泡两端的电压越大时,通过的电流越大、灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.
表一
表二
(1)根据实物连接画出电路图.
(2)移动滑片P,使L1发光,记录数据,计算结果见表一(+越多表示越亮,下同).用L2替换L1重复实验时,需改变一根导线:C的连接位置(填字母),结果见表二.
(3)结合表一、表二数据可得出结论:灯泡两端的电压越大时,通过的电流越大、灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.
表一
| 次数 | 电压/V | 电流/A | 亮度 | 实际功率/W |
| 1 | 1.6 | 0.20 | + | 0.32 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | ++ | 0.60 |
| 3 | 2.8 | 0.26 | +++ | 0.73 |
| 次数 | 电压/V | 电流/A | 亮度 | 实际功率/W |
| 4 | 3.0 | 0.20 | ++ | 0.60 |
| 5 | 3.8 | 0.24 | ++++ | 0.91 |
| 6 | 4.2 | 0.26 | +++++ | 1.09 |
6.如图所示的机械中属于费力杠杆的是( )
| A. | B. | C. | D. |
7.关于厨房中的物理现象,以下说法中不正确的是( )
| A. | 微波炉是利用电磁波来工作的 | |
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